人教版小学六年级数学下册整理复习《数认识》课件.ppt

整理和复习 数的认识 你学过哪些数？阅读下面的材料，用线画出你学过的数，你能发现什么？ 第30届夏季奥林匹克运动会于2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运动员参加了26个大项（合302个小项）的比赛。花费4.96亿英镑修建的主体育场“伦敦碗”可容纳8万观众。中国代表团共有396名运动员（男171名、女225名）参加比赛，约占运动员人数的3.77%。中国获得了38枚金牌、27枚银牌和23枚铜牌，列金牌榜和奖牌榜的第二位，其中金牌数约占总数302枚的八分之一，虽然金牌数比在北京举行的第29届奥运会出现了25.5%的负增长，但仍然取得了中国体育代表团参加在境外举办的历届奥运会的最好成绩。 提取信息： 总计人数10500名运动员 花费4.96亿英镑 约占总人数的3.77% 金牌数约占总数302枚的八分之一 这些都是什么数？说说每个数的具体含义。 整数 正整数 零 负整数 自然数 整数 正负性质分类： 按能否 被2整除 奇数 偶数 正整数 按因数 的个数 正整数 1 质数 合数 正负性分类: 分数 正分数(+ , , … ) 负分数（- 与1的大小关系: 分数 真分数( 假分数 整数( 带分数( 2 2 1 2 3 还有一种特殊的分数：百分数 (37% ，15.2% , … ) , …) ，… ) 整数( ,…) 8 ,…) 5 17 2 6 3 分数：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。 3 2 小数 用来表示十分之几、百分之几、千分之几… 的数，叫做小数。 小数 正负性分类： 正小数（+0.3，+4.57，84.5，…） 负小数（-0.5，-35.2，…） 整数部分分类： 小数 纯小数（0.2，0.035，…） 带小数（2.34，245.245，…） 小数部分的 数位分类: 小数 有限小数（0.2，24.35，…） 无限小数 循环小数 不循环小数（ ∏=3.1415926…） 纯循环小数（5.4，0.438，…） 混循环小数（0.748，…） . . . . . 1.什么叫自然数？有没有最大的自然数？ 2.整数的个数是有限的还是无限的？ 3.小数和分数之间有什么联系？ 4.百分数和分数之间有什么联系和区别？ 小数和分数的联系 小数和分数可以互化，一位小数可以写成十分之几的分数，两位小数可以写成百分之几的分数… 数 整数 分数（小数） 正整数 零 负整数 自然数 1.什么叫自然数？有没有最大的自然数？ 2.整数的个数是有限的还是无限的？ 3.小数和分数之间有什么联系？ 4.百分数和分数之间有什么联系和区别？ 我们学过的数还可以在直线上表示。 提问2：观察上图，你发现了什么？ 直线上的正、负数是以0为对称点对应排列的。 没有最大的整数也没有最小的整数，也就是说整数个数是无限的。 正数和负数中都存在着整数、分数、小数。 提问1：你能在直线上表示出 、2.5、－ 、－2.5这几个数吗？ 在书上表示出来。（书73页2） 2 1 2 1 2 1 － 负数 正数 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 2 1 2.5 －2.5 0 2. 什么是十进制计数法？数位和计数单位有什么区别？ 数位顺序表： 3. （1）30.4和3.6这两个数中“3”的含义相同吗？ （2）同样是“3”，为什么含义不同？ （3）分别说说它们的含义？请你举例子 小结：同样的数字，所在数位不同，表示的含义也就不同。 分数和百分数。 ①联系： 都能表示一个数与另一个数之间的比率， 百分数所表示的含义是一个数与另一个数的百分之几， 是分数的一种特殊表示形式。分数和百分数可以互相转化。 ②区别： 百分数和分数的写法不同； 分数既可以表示率，也可以表示量，但百分数只可以表示率； 分数可以约成最简分数，可是百分数不能进行约分； 分数的分子只能是整数，而百分数的分子既可以是整数，也可以是小数。