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- 2019-01-18 发布于河南
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专题复习：实数的混合运算
遵义市第六中学 九（3）班 詹元兴
一、教学目标：
（1）知识与技能：
掌握实数的混合运算对应的考点和解题方法。
（2）过程与方法：
通过计算的过程，培养学生的分析、归纳、判断、计算的能力。
（3）情感态度与价值观：
提高学生学习数学的兴趣。
教学重点：
考点复习。
教学难点：
实数的混合运算顺序。
四、授课类型：
新授课
五、课时安排：
1课时
六、教学过程：
教师活动
学生活动
设计意图
实数的混合运算顺序
先乘方、再乘除、最后加减。
同级运算，从左到右。
如果有括号，先算小括号、再算中括号、最后算大括号。
（二）实数的混合运算考点复习
绝对值
①
②
例1：
例2：
相反数
a的相反数是
例：
负整数的指数幂、正整数的指数幂
= = （n为正整数）
例1：
例2：
例3：
特殊锐角的三角函数值
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