数学人教版九年级下册正方形与相似.ppt

几何综合专题复习 ——正方形中有关线段的数量关系 探究和计算题 襄阳市第三十八中学 张平安 一、尝试探究 1、如图1,四边形ABCD为平行四边形,E在BC延长线上，AE 与CD交 于F，则AD、AB、DF、BE之间的数量关系为 AD︰BE= DF︰AB 。 2、如图2，△ABC中，AD为中线，P为AD上一点，过C作 CF∥AB，延长BP交AC于E，交CF于F，则BP、PE、PF之间的数量关系为 BP2 =PE·PF 。 3,如图3，O为△ABC内一点，D、E、F分别在OA、OB、OC上， DE∥AB，EF∥BC，则DE、AB、EF、BC之间的数量关系为 DE︰AB=EF︰BC。 4,如图4，△ABC中,AC=BC，∠ACB=90°,CD⊥AB于D， 则AD= AC， AB= AC。 二、典型例题 如图,正方形ABCD中,点P、Q分别在BC、CD上,∠PAQ=45°. 1、如图，BD交AP于G，延长AQ交BC延长线于E，过A作AF∥BD交CB的延长线于F。 （1）探究线段AB、BP、PG、AG之间的数量关系，并说明理由。 （2）探究线段AP、PC、PE之间的数量关系，并说明理由。 （3）若AG= , PG= ，求PE； (1) 答：AB︰BP=AG︰GP 理由：∵四边形ABCD为正方形 ∴∠ABD=∠DBC ∵AF∥BD ∴ ∠F=∠DBC , ∠ABD=∠FAB ∴∠F=∠FAB ∴BF=AB ∵AF∥BG ∴FB︰BP=AG︰GP ∴ AB︰BP=AG︰GP （2）、答：AP2=PC·PE 理由 ：连接AC ∵ 四边形 ABCD为正方形 ∴ ∠BCD=90°， ∠ACB=1/2 ∠BCD ∴ ∠ACB=45°= ∠PAQ 又∠APC= ∠APC ∴△APC∽ △EPA ∴PC︰AP=AP︰PE ∴ AP2=PC·PE ∴PE=( )2÷3=17/3 (3)解 ：∵ AB︰BP=AG︰GP，AG= ， GP= ∴ AB=4BP Rt△ABP中，设BP=x，则AB=4x ∵AB2+BP2=AP2 ∴(4x)2+x2=( )2 ∴x=1 ∴BC=AB=4 ∴PC=BC-BP=3 ∵AP2=PC·PE 2如图，过P点作PM⊥AC，过Q作QN⊥AC，垂足分别为M、N， （1）探究线段AM、AD、AN之间的数量关系，并说明理由。 （2）若AD= , MN= 1 ，求DQ； （1）答：AD2=AM·AN 理由： ∵ 四边形 ABCD为正方形 ∴∠B=∠D=∠BAD=90° ∠CAD=1/2∠BAD ∴∠CAD=45°=∠PAQ ∴∠PAM= ∠QAD 又∠AMP=∠D=90° ∴△ADP∽ △AMP ∴AM︰AD=AP︰AQ 同理 AB︰AN=AP︰AQ ∴AM︰AD=AB︰AN 又AD=AB ∴AD2=AM·AN （2）解∵AD2=AM·AN=AM(AM+MN) ∴( )2=AM(AM+1) ∴ AM=4 ∴ AN=4+1=5 Rt△ADC中，AD=DC= AC= ∴NC=AC-AN= Rt△NQC