小学语文六年级上册《草原》（苏教版）.ppt

渲染：中国的一种画法。用水墨或淡的色彩湿润物象，使它分出阴阳向背。以加强艺术效果，引申为文学创作中通过对环境、景物或人物行为、心理描写来突出形象的一种手法。 勾勒：是绘画时用线条勾出的轮廓。 迂回：弯弯曲曲，来来回回地环绕。迂，曲曲折折绕弯；回，旋转、环绕。 鄂温克：我国少数民族之一，聚居在内蒙古自治区的东北部。 天涯：形容极远的地方。涯，水边。 归纳段落大意 一、（第1自然段）——美景 二、（第2自然段）——远迎 三、（第3自然段）——相见 四、（第4自然段）——款待 五、（第5自然段）——话别 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ 忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳下，相互倾诉着惜别之情。写出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别，一直待到太阳偏西。赞扬了蒙汉民族团结。 点明中心，升华主题。 * 老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。主要作品《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》 作者我知道 渲染 迂回 玻璃 彩虹 马蹄 羞涩 摔跤 勾勒 鄂温克 襟飘带舞 xuàn yū bō lí hóng tí sè jiāo lè è jīn 你能否用一个字，概括出草原给你、给作者留下的印象？ 美 风光美 人情美 空气 天空 颜色 线条 清 明 美 柔 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 草原像绿毯. 羊群像白花. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际. 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际. 你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来？ 郁郁葱葱、苍翠欲滴…… 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 用上“既……又……既……又”说一句话。 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （1）句子比较： ①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味着草原的无限乐趣。 ②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 体会这一句看似写骏马和大牛的，实际上是写作者自己的感受，因为作者被草原的美丽景色陶醉了，所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。 如果此时你就置身于草原之中，你会怎么做？ 作业超市 一、看拼音写词语。 xuàn yū bō li jīn （ ）染 （ ）回 （ ）（ ）飘带舞 hóng tí sè jiāo 彩（ ） 马（ ）羞（ ） 摔（ ） 二、把词语补充完整并解释所填字再按要求答题。 一（ ）千里 翠色（ ）流 写绿的范围的词是： ；写绿的程度的词是： 。我还能照着写两个表示绿的意思的四字词： 、 。 渲 迂 玻璃 襟 虹 蹄 涩 跤 碧 绿色 欲 将要 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 青翠欲流 汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五 十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。 草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走 都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看 不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。 洒脱 汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还