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- 2019-01-18 发布于河南
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PART COMPANY 人教版 《第二十七章相似三角形》 专题复习 安宁中学 段莉 知识目标:能根据相似的三种基本的数学模型寻找相似三角形解决相关实际问题. 能力目标:参与练习、观察、探索等学习活动,经历相似三角形知识的应用过程,能初步感知动点问题中的相似情形. 情感目标:在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,敢于发表自己的观点,并尊重与理解他人的见解. 【教学目标】 【教学重点】 会根据条件寻找相似三角形解决问题. 【教学难点】 相似三角形在二次函数中的综合运用. 【教学重难点】 知识回顾 △ABC∽△ . AED AED ACE △ABC∽△ . △ABC∽△ . 1.如图,△ABC中,DE∥BC,若 则 ;若 则 ___. 小题快做 2.如图,若△ADE∽△ACB,且 DE=10,则BC= . 15 3.如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC= 。 1:2 1.如图所示,AB是⊙O直径,OD⊥弦BC于点E,BD是⊙O的切线.当AB=10,BC=8时,则BD的长为___________. 方法一 能力提升 1.如图所示,AB是⊙O直径,OD⊥弦BC于点E,BD是⊙O的切线.当AB=10,BC
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