小学数学人教2011课标版一年级小小糖果店.docVIP

小小糖果店 活动目标： 1. 知道东西要分类摆放整齐。 2. 尝试将糖果按颜色、形状分类。 活动准备： 1. 课件《小小糖果店》。 2. 做好标记的托盘若干，人手一篮颜色、形状各异的糖果若干。 活动过程： 一. 谈话 1. 播放课件【片头】，出现场景：小猴的糖果店门口。教师：小猴要开一家糖果店，邀请我们去帮忙 整理一下他的糖果店。不过，我们先要学学本领，知道怎么帮助小猴。 2. 参观超市，观看有关超市整齐摆放货物的【图片欣赏】。 教师：在超市里你都看到了什么？在超市里这些东西都是怎么摆放的？（摆得整整齐齐，水果里就 都是各种各样的水果，蔬菜里是各种各样的蔬菜，将红色的苹果放在一起，绿色的苹果放在一起。） 3. 先在课件中出示几个糖果，请小朋友们观察两个糖果有什么区别。 二. 分一分 1. 请小朋友们帮忙一起分糖果，请小朋友们按照自己的方式尝试分糖果。 2、小朋友按照指定的分类方式进行活动。按照糖果的种类，把圆形的、长方形的、方形的、球形的、 玉米形状的糖果分开，再按颜色分开摆放。然后请小朋友们把桌前的糖果放在小篮子里，然后拿着小篮子轻轻的走到桌边，把小糖果分好类放好。 3、教师也可点击课件【形状分类】和【颜色分类】，让幼儿来进行分类游戏。 三. 请小朋友们