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- 2019-01-19 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级数的认识比较大小
比较大小 100以内数的认识 宝坪小学马玉璞 2. 比79多1的数是( ); 比79少1的数是( )。 一、复习旧知,引入新课 78 80 3. 74是由( )个十和( )个一组成的。 7 4 1. 十位是7的两位数有 ( ) 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79 二、观察说理,比较大小 (一)观察思考,比较大小 1. 同学们,你们是怎么比较大小的?为什么 个位上的数字不用进行比较了? 二、观察说理,比较大小 这两个数有什么相同的地方吗? 当十位上的数相同时,该怎样比 较这两个数的大小呢? (一)观察思考,比较大小 2. 二、观察说理,比较大小 这两组数,在比较时,有什么区别 吗?回忆我们是怎么比较的。 快来说一说,100以内的数 是如何进行大小比较的? (一)观察思考,比较大小 先看位数,位数多的数肯定大。 都是两位数时,先比十位,十位上的数大这个数就大。 十位相同时,再比个位,个位上的数大这个数就大。 二、观察说理,比较大小 (二)依据方法,练习比较 > < 1. 在 里填上“>”“<”或“=”。 二、观察说理,比较大小 < < < > > = 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。 (二)依据方法,练习比较 58 60 98 79 38
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