《美术水是人类文化造型的载体》说课稿.pptVIP

时尚女装： 现代社会， 生活质量被提到首位，品味和格调使得新世纪的服饰个性化、多元化，我们正在进入最具时尚艺术的时代。 这几组照片通过同学们小组讨论，总结出：不同时期的服装文化反映出一定的时代变化。认识美术作品折射出的时代文化特征 《美术是人类文化的造型载体》 义务教育八年级第十五册第一课 这一课我将从四个方面进行说明，分别是 ： 教材分析 教法运用 学法指导 教学过程 一、教材分析 首先我要对本教材进行简要的分析,本节课是八年级第15册人教版美术教材中的第一课,是一节欣赏课.整个课程充分的体现美术课程的人文气息, 引导学生从文化的角度来欣赏美术作品,认识美术作品中所折射出的时代文化特征,用时一个课时。教材主要选择了包括雕塑、绘画、服装、建筑工艺以及摄影等中外美术作品, 引导学生从文化的角度来欣赏美术作品，认识美术作品在人类历史发展中是如何反映社会文化以及社会文化是如何影响美术创作的。 教学重、难点 重点： 理解“美术是人类文化的 造型载体” 难点： 美术作品与特定时代文化 的联系。 学情分析 八年级的学生已经具备了一定的形象理解能力和概述能力，并且学过了相关的历史知识和社会知识等等，对于本课的理解和掌握不会有太大的困难。 1、（显性）?? 知识与能力：通过对有代