英语四年级下册教案.pdfVIP

教 案 学校： 沈家营小学 年级： 四年级 学期： 第二学期 姓名： 朱孟孟 Module 1 教学内容 Unit 1She’saniceteacher. 1知识目标 基本能够听懂会说、会读词汇 nice shy clever naughty abit 教学目标 学会用 “Thisis…” 以及He/She isverynice . 的语言结构 复习词汇 short tall thin fat 1、 单词shy、clever、pupil、parrot、naughty 教学重点 2、 用Thisis …;He’s 及She’s …介绍别人。 1、 单词clever 的音和义。 2 、 形 容 一 个 人 的个 性 ，He’s shy/nice/clever/naughty/ 和 She’s 教学难点 sky/nice/clever/naughty 教案设计 Step 1 Warmer 1greetings T :Goodmorning ,boysandgirls . Ss :Goodmorning ,missChen T : How areyou today ? Ss : … T : Areyou happynow ? Ss : … 2 Play agame . 教师带领全班做一组快速对答游戏，教师说出形容词，例如 thin 要求学生快速说出反义 词 fat ,给最快答出的学生所在的小组加一分。这一环节时有意识的操练已学过的形容词 tall thin fat short Step 2 presentation T : （手拿相片）look ,this is my friend Jane .she’s a teacher .she’svery tall .This is my little sister .she’sabit shy . Do you remember our friend Panpan . Panpan’s got some new friends .He would like to introducethemtous .let’sseewhothey are . Step 3 1listen tothetapeandfindoutnewwords . 2 将生词 naughty clever nice shy 写在黑板的右侧 （要求学生听音模仿，并进行拼读） 3 演一演，猜一猜。 一学生到讲台任意抽取一张卡片并进行表演，其余学生猜单词，给最快答出的小组加分。 4 再听录音一遍，要求学生记住故事中的人物名字，然后说出人物名字 5 将与右侧单词相对应的人物 （Maomao Ms Smart XiaoyongParrot ）贴在黑板左侧， 看谁又快又准并加分。 今天我们要一起学习 如何描述人物的性格，然后我们来介绍自己的朋友。 板书 She’saniceteacher . （领读，个别读） 根据实际情况向学生提供句子，例 Liuhuaisanaughtyboy .Linhuiisashy girl . 鼓励学生造句描述班上一些同学的性格，教师给予学生表扬和鼓励。 板书 ：she’sverynice ./she’sabit shy . 解释 very 和abit 是表示程度副词，分别表示“非常”“有一点”，可以修饰后面的形容词。 例 Wuxiaisvery clever . Chen Gui shuangisabit shy . Step 4 听录音，学生模仿磁带中的读音，教师注意总结并纠正学生的错误发音 Step 5 设置情境进行练习 四人一小组，演一演，说一说，主要是巩固本课的内容 Thisis …She’s verynice .教师抽查并给演得好的学生所在的组加分。 Step 6 小结 ① 哪组得分较高？ ② 本节课学习过的4 个形容词niceshy clever naughty 句型 Thisis… He/She’s… Homework 1将本课的单词各抄写1行。 2 画你的朋