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- 2019-01-19 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级解决问题的策略
教学目标 1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行口算。 2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程,鼓励算法多样化,培养同学们的探究意识和能力。 3.在解决简单的实际问题的过程中,让同学们进一步体会数学与生活的联系,体验合作交流的快乐,增强学习的自信心。 32-5= 小猴摘桃 46-9= 57-8= 23-6= 81-7= 27 37 49 17 74 = 34 - 7 27 (个) 小宁还要折多少个? 王宁比李敏多多少张? = 31 - 8 23 (张) 小刚比小雪多用多少钱? = 34 - 8 26 = 20 - 8 12 小雪比小东少用多少钱? (元) (元) 本课总结 掌握两位数减两位数退位减的计算方法,并能正确的计算其结果。 * *
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