九十学年全国学生音乐比赛实施要点.DOCVIP

PAGE 第 PAGE 1頁，共 NUMPAGES 1頁 新北市三重區正義國小創意教學設計 設計者 呂尚書 汪婷丰 活動名稱 失眠排球 適用年級 三～六年級 活動參與人數 8～16人 創意來源 幼稚園小朋友常玩的汽球傘遊戲，利用眾人合力撐開一塊布的方式來拋球及接球，並結合排球規則，成為本遊戲的架構。 活動設計 創意特色簡介 本遊戲所需器材主要為眾人一起抓握的一塊布，這塊布的材質需夠大塊、不宜太重、不宜太薄等，且希望容易取得，故採用「被單」為素材。 拋球及接球的動作，需眾人同心協力，故需同喊口令，使動作一致，為避免喊「一、二、三」太過單調，在想口令時參考被單的特性，被單本來用途為就寢時使用，所以拋球方口令為「睏～袜～去」，在喊到「去」的時候將球拋出；接球方口令為「緊～來～睏」，在喊到「睏」的時候，向內靠近，將接到的球包在被單中間。口令皆以台語發音，也配合口令的「去」，將球拋出去，口令的「來」，將球接進來。 活動人數很彈性，可4人～8人同持一塊布，只要調整布的大小即可。若遇班上人數為奇數，對戰雙方人數不同，一樣可以玩，不致影響公平性；場地也很自由，於草地上玩最佳，一般操場亦可；中間球網可用線或由裁判認定高度即可。 至於活動名稱則是因為老師睡不著時，一直想著本活動相關細節。小朋友也說玩過後，晚上太興奮，做夢都會夢到，以致於大家睡不好，於是取名為「失眠排球」。 活動流程 活動分為甲、乙隊競賽，分站場地兩邊。各隊隊員共同撐開一張床單，床單中間放一顆球，所有隊員一起放低床單，再迅速向上拉高，將球拋高，射向另一隊，另一隊隊員需雙手持床單不得放開，以床單將球接住。得分規則大致參照排球規則。如圖示： 猜拳決定球權後，假設由甲隊先發球，拋向乙隊後，若乙隊接住球，則比賽繼續，再回拋甲隊。 若乙隊沒接到球，且依球原來落下的路線裁判認定應落於場內，則甲隊得一分，接下來由失分方(乙隊)發球。 若乙隊沒接到球，且依球原來落下的路線裁判認定應落於場外，則乙隊得一分，接下來由失分方(甲隊)發球。 第一次發球失誤(球未發出或落在己方場內外)時可重來，第二次發球失誤時，則對方加一分，且球權交對方。 若接球時，有人手放開床單(如圖示)，則判對隊得一分，比賽繼續。 比賽可限定分數如先達10分者獲勝，或限定時間如10分鐘，時間到時若同分，則下一個得分的隊伍獲勝。 道具 被單2張、球1顆 預期成效 讓小朋友在活動過程中，體會同心協力，一顆球要能順利拋出，必須每個持被單的人都互相配合，只要有一個人不專心，就會影響球拋出的方向；一顆球要能順利接住，也必須所有人迅速判斷落點，毫不遲疑往該方向移動，並在接到球的瞬間向中間靠攏，以防球滾出被單。專心和合作，便能提升團隊表現。 在拋球與接球的移動中，獲得充足的運動效果。 遊戲結束後，同隊組員相互討論，檢討優缺點，以利下次遊戲能表現更好，藉由相互討論的過程，除了遊戲技能的提升，亦可增進情誼，關懷同隊中弱勢小朋友，互相加油打氣！ 備註：1.Word檔，直式橫書，標楷體12號字，版面設定邊界皆為2公分。 2.以上欄位為必備資料，更多創意內容可自行增加、欄位亦可延伸，重點在於創意之來源、特色、內容、延展、成效及如何增加學生的運動活力，以簡案呈現即可。 3.其他影片或圖檔自行增加。