化学工程技术硕士研究生培养方案.docVIP

PAGE 资料 化学工程与技术 硕士研究生培养方案 （按二级学科培养，授予工学硕士学位） 一、培养目标 培养适应我国社会主义经济建设需要、德智体全面发展、掌握现代化学工程与技术的基础理论和实验技能、知识面宽、具有较强创新意识和实践能力的高层次专门人才，具体要求如下： 1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质； 2．具有严谨求是的科学态度和作风，求实创新精神和良好的科研道德； 3．掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作； 4. 了解本专业的发展现状和发展趋势，掌握本专业的现代实验技能、研究方法和计算机技术； 5. 具备独立从事本学科的科学研究能力； 6．可胜任本专业或相邻专业的教学工作，科研院所和企业的科研工作和相应的技术管理工作。 二、主要研究方向 化学工程：化学工程的基础理论；运用化学工程的基础理论和技术手段研究环境污染治理及资源化利用技术与设备；应用化学工程的基础理论对化学品在工程放大和实际工业生产中的技术难点进行研究。 化学工艺：精细化学品与绿色化学工艺；清洁生产与生态化工；化学工艺与生物工程、材料科学、环境科学、资源利用及微电子技术等学科的交叉研究。 生物化工：应用生物化学；动物高效繁育与品质控制；微生物产品及发酵工艺； 植物细胞工程。 应用化学：食品添加剂及功能助剂的合成及应用；医药中间体的研制与开发；天然产物研究与开发；基于光电检测的化学传感器；食品安全分析与检测。 工业催化：一氧化碳变换催化剂的研制与应用；气体脱硫净化剂的研制与应用；有机催化氧化反应及其工业应用；催化材料合成与应用。 三、培养计划 硕士研究生培养实行导师负责制和教研室（研究所）集体培养相结合的方式。 研究生应在入学一个月之后，在导师组及导师的指导下制定培养计划，包括课程学习和学位论文的工作计划。课程学习在导师的指导下选择所修的课程，学位论文包括研究方向、导师已有的工作基础，研究计划和时间安排等。在课程学习和科研工作中着重于加强硕士生的专业理论基础、科研创新能力与实践动手能力的综合培养。 四、学制与学分 1. 硕士研究生学习年限实行弹性学年制，学习年限为2-3年。总学习年限不超过5年，课程学习学分的有效期从研究生入学开始为5年。 2. 硕士研究生应完成不少于32学分的课程学分，一般在前三个学期内完成。其中学位课程22学分、必修环节4学分、选修不少于6学分。 3. 硕士研究生在学期间应参加不少于10场的学术报告会（其中人文类讲座不少于3场），硕士论文答辩前应填写“江汉大学研究生学术讲座考核表”。 4. 硕士研究生的实践活动除了参加各种形式的教学实践活动外，也可参加社会调查、承担校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等活动。参加实践活动的硕士生要递交一份不少于5000字的由导师签字认可的实践活动报告。 五、课程设置 化学工程二级学科硕士研究生课程设置 类 别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 课程性质 备 注 学 位 课 公共学位课 综合英语 36 2 1 必修 专业英语 36 2 2 必修 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 必修 自然辩证法 18 1 2 必修 人文类课程(中国语文) 18 1 1 必修 学位基础 课 数学 = 1 \* ROMAN I（数理统计） 36 2 1 必修 数学 = 1 \* ROMAN II（最优化） 36 2 2 必修 反应工程分析 36 2 2 必修 高等分离工程 36 2 1 必修 学位专业课 材料研究方法 36 2 2 必修 催化理论 36 2 2 必修 数据处理与实验设计 36 2 2 必修 非 学 位 课 选 修 课 现代测试技术 36 2 1 选修 化学工程与技术进展 36 2 1 选修 高等有机化学 36 2 1 选修 生物有机化学 36 2 2 选修 第二外国语 36 2 2 选修 光电功能高分子 36 2 2 选修 高分子科学进展 36 2 1 选修 过程装备控制技术 36 2 2 选修 开放性实验 36 2 2 选修 必修 环节 文献阅读 1 必修 学术研讨和学术报告 1 必修 实践活动 2 必修 体育健身 0 1 必修 化学工艺二级学科硕士研究生课程设置 类 别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 课程性质 备 注 学 位 课 公共学位课 综合英语 36 2 1 必修 专业英语 36 2 2 必修 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 必修 自然辩证法 18 1 2 必修 人文类课程(中国语文) 18 1 1 必修 学位基础 课 数学 = 1 \* ROMAN I（数理统计） 36 2 1 必修 数学 = 1 \* ROMAN II（最优化） 36