数学人教版九年级下册相似三角形的周长与面积.docxVIP

27.2.3 相似三角形的周长与面积教案?　　授课教师：祁门二中郑奇峰 　?一、教学目标?　　1、初步掌握相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系以及关于它们之间关系的两条定理的证明方法，并会运用定理进行有关简单的计算.?　　2．增强主动探索、发现数学知识的意识，提高观察、归纳能力，应用数学知识解决生活中实际问题的能力.?　　3．在学习过程中，进一步改善独立思考、合作学习、自主评价等学习品质.? 二、教学重点难点?重点：相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系的探究与证明.?难点：相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系的应用. 三、教学过程 1、回顾旧知 ，引入课题。 让学生说出我们到目前为止学习了哪些相似三角形的性质？（学生回答，教师归纳） （1）相似三角形对应角相等。 （2）相似三角形对应边成比例。 （3）相似三角形对应高的比等于相似比。 （4）相似三角形对应中线的比等于相似比。 （5）相似三角形对应角平分线的比等于相似比。 教师追问：相似三角形除了以上这些性质之外，还有哪些量与之有关系啊?(周长与面积)那么周长与面积与相似比之间又有怎样的关系呢？是否它们的比也等于相似比呢？相信同学们认真学习这节课之后就能明白这个问题，这就是我们今天这节课所要学习的内容：相似三角形的周长与面积。 2、合作探究，发现新知? 下图（1）（2）（3）分别是边长为1、2、3的等边三角