小学数学人教2011课标版一年级认识图形 教学课件.pptVIP

责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 第四单元第一课时 P34、35 戈令小学 罗开会 把形状相同的物品放在一起。 观察思考 长方体 探究新知 正方体 探究新知 圆柱体 探究新知 球体 探究新知 交流：说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同。 探究新知 动手操作，摸一摸 1. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 2. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 3. 比一比 和 ，说说它们有什么不同。 4. 摸一摸 和 ，你发现了什么？ 练习巩固 长方体、正方体、圆柱、球 长方体 ：是长长方方的，长方体有六个面，其中相对的两个面相同； 正方体 ：是四四方方的，正方体六个平面都相同 圆柱 ：是直直的，两边是平平的圆面，中间像柱子，上下一般粗；两头是圆的，平平的； 球 ：圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 练习巩固 √ √ 练习巩固 练习巩固 4 1 2 4 练习巩固 练习巩固 真棒 用哪个物体可以画出左边的图形?请圈出来。 找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？ 拓展提升 正方体 拓展提升 长方体 拓展提升 圆柱体 拓展提升 球体 拓展提升 心灵感悟 *