教育实习自我总_13.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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教育实习自我总_13

教育实习自我总结   自我总结   一个月的实习生活转眼就结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在学校期间只是学习学科教育知识,除了了解“教育是什么”这样根本的理论问题外,还没有现实机会来实践自身的教学技能。那些来自教材中的教育信条,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?满怀疑惑的我,在这个与以往有所不同的夏末初秋开始了我的实习生活。   在一个多月的实习生活里,我收获了很多,也理解了老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生学会、理解并掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样把自己的意图尽可能准确的表达出来。   实习期间,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对自己负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直谨记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师都留下了很好的印象。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习,并有幸体验了一次班主任的工作模式。下面是我实习期间的一些感悟和体会。   1、听课   怎样有效的听

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