全国通用2018高考数学大一轮复习第六篇不等式第1节不等关系与不等式理.pptVIP

理数 理数 第六篇　不等式(必修5) 六年新课标全国卷试题分析 1.高考在本篇一般命制1～2道小题,分值5～10分. 2.在高考中主要考查一元二次不等式的解法,常与集合相结合,简单的线性规划求最值、范围;或有最值求参数、或考查非线性最值问题. 3.基本不等式一般不单独考查、有时在解三角形、导数与函数、解析几何等问题中会用到基本不等式求最值(或范围) 命题特点 高考考点、示例分布图 第1节　不等关系与不等式 最新考纲 2.了解不等式(组)的实际背景. 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系. 考点专项突破 知识链条完善 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.若ab,cd,则a-cb-d是否成立? 提示:不成立,同向不等式不能相减,如32,41,但3-42-1. 2.若ab0,则acbc是否成立? 提示:不成立.当c=0时,ac=bc,当c0时,acbc. 提示:不一定.当ab0,n∈N,n≥2时才成立. 知识梳理 1.实数的大小顺序与运算性质之间的关系 设a,b∈R,则ab?a-b0;ab?a-b0;a=b?a-b=0. 2.不等式的基本性质 ? ab? . 可加性 ? ab,bc? . 传递性 ? ab? . 对称性 特别提醒 性质内容 性质 ba ac a+cb+c acbc acbc a+cb+d acbd anbn 对点自测 (A)abc (B)acb (C)bac (D)bca B 2.限速40 km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40 km/h,写成不等式就是(　 　) (A)v40 km/h (B)v40 km/h (C)v≠40 km/h (D)v≤40 km/h 解析:由汽车的速度v不超过40 km/h, 即小于等于40 km/h.即v≤40 km/h,故选D. D 答案: 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 用不等式(组)表示不等关系 【例1】 燃放礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10 m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为0.2 m/s,人离开的速度为4 m/s,导火线的长度x(m)应满足怎样的关系式? 解决有关不等关系的实际问题,应抓住关键字词,例如“要”“必须”“不少于”“大于”等,从而建立相应的方程或不等式模型. 反思归纳 【即时训练】 已知甲、乙两种食物的维生素A,B含量如表: 400 800 维生素B(单位/kg) 700 600 维生素A(单位/kg) 乙 甲 设用甲、乙两种食物各x kg,y kg配成至多100 kg的混合食物,并使混合食物内至少含有56 000单位维生素A和 62 000 单位维生素B,则x,y应满足的所有不等关系为　　　　.? 考点二 不等式的性质 【例2】 (2016·江苏南通一模)已知下列三个不等式①ab0;② ;③bcad.以其中两个作为条件,余下一个作结论,则可组成几个正确 命题? 运用比较法及不等式性质进行比较时要注意不等式需满足的条件,如比较ac与bc的大小关系应注意从c0,c=0,c0三个方面 讨论. 反思归纳 【即时训练】 (2016·江西省重点中学盟校联考)已知a0且a≠1,则“ab1”是“(a-1)b0”的(　　) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 考点三 比较大小 【例3】 (2016·扬州模拟)若a1a2,b1b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小关系是　　　　　　　.? 解析:作差可得(a1b1+a2b2)-(a1b2+a2b1)=(a1-a2)·(b1-b2), 因为a1a2,b1b2, 所以(a1-a2)(b1-b2)0, 即a1b1+a2b2a1b2+a2b1. 答案:a1b1+a2b2a1b2+a2b1 比较两个实数的大小,有作差法和作商法两种方法.一般多用作差法,注意当这两个数都是正数时,才可以用作商法.作差法是比较作差后的式子与“0”的大小关系;作商法是比较作商后的式子与“1”的大小关系. 反思归纳 【即时训练】 若a0,-1b0,则下列不等式成立的是　　　　.? ①log0.5(-a)log0.5(-ab2); ②(-a)2(-ab2)2; ③(-a)-1(-ab2)-1; ④0.5-a . 答案:① 备选例题 答案:[-1,5] 【例2】 三个正数a,b,c满足a≤b+c≤2a,b≤a+c≤2b,则 的