管理学课件就第二篇管理过程篇.pptVIP

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管理学课件就第二篇管理过程篇

第二篇 管理过程篇 第二章 管理过程 重点了解: 管理的基本任务与内容 ; 管理过程的功能; 管理过程---决策制定与实施的过程; 管理过程中的信息沟通; 管理过程中的矛盾处理。 第一节 管理的基本任务与内容 一 管理的基本任务 管理的基本任务:通过制订和实施组织的目标,取得良好的业绩与效益。 二 管理的内容 1 组织的业绩与效益(企业发展规划目标) 从系统观点来看,组织的绩效标准应当包括: (1)反映组织的整个投入—产出过程,不应只限于产出。 (2)反映组织与环境的关系。 组织的绩效应是: 1)一个包括许多分量的完整概念 2)管理工作应在众多分量间保持其最佳平衡 时间与绩效标准 (时间) (绩效标准) 2 提高组织完成业绩的能力 组织的管理者应当注意到: 1)提高组织的发展能力,必须有财力的投入 。 2)致力于提高技术水平,更新设备,采用现代化技术装备和工艺过程。 3)发现和培养以及储备实现组织目标的人才,尤其用好现有人才,善当伯乐。 4)激发员工工作积极性,提供升职、重用机会。 3 决策:管理过程是决策的过程 西蒙认为:决策贯穿于一切管理活动之中。哪里有管理,哪里就有决策。决策是一项艰苦的、创造性的、创新性的工作。 1)正确处理程序化和非程序化的决策。 2)决策的目标性原则。 3)善于不断发现问题和机会。把注意力放在优先级最高的问题上。 4)决策不会一劳永逸,而是连续的选择和行动,逐渐接近预先设计的目标 4 管理过程体现于基本职能(功能) 管理工作的内容可以以其相互联系的功能来体 现。在每一个关键功能上 ,管理者均须进行决 策。(见书36页图2-2) 管理工作包括 1)目标设定; 2)计划; 3)配备资源; 4)组织; 5)实施; 6)控制。 第二节 管理过程的功能 一 管理的功能 1)目标设置; 目标的作用:使组织中的所有行为均受组织目标的指导和激励。 目标与行为的关系:目标决定行为,行为指向目标。 目标必须加以设定。有时目标非常正式和明显,如战略、战术、MBO 、过程管理 目标设定的表示方法:高层、中层、基层等。 2)计划;目标确定,管理将是计划完成目标所应取的手段与措施。管理者根据目标,预先确定组织该作什么和如何去作,做出一个筹划。 管理者制定战略规划应该考虑的问题: 环境机会——组织应该做些什么; 能力与资源——组织实际能做什么; 管理者的期望——组织想干什么; 对社会的责任——组织应该干什么; 3)配备资源;配备所需人、财、物和技术等资源并督促人们用好资源。 4)组织;将人财物进行设计、开发与建立一种组织结构,去实施拟定的计划,达到预期的目标与效益。 责任明确、分工合理、职能相互衔接 5)实施;按照计划,实施计划方案 有效管理者应具有的行为;(领导艺术和奖励) (1)支持:使每人都感觉从事的活动有价值且很重要 (2)互相促进:鼓励小组成员亲密、融洽 (3)强调目标:鼓励成员努力完成目标。 (4)创造工作条件: 创造好完成目标的工作条件 6)控制 (评价):度量和评价结果是评价组织业绩的必要步骤,并且可得知完成工作的情况。 使组织的活动不偏离目标、反映工作的结果、工作的产品质量和过程质量。 二 组织的社会责任 两种定义 : 1)组织的唯一社会责任就是使利润最大化(完成目标) 2)不仅利润最大化,且要保护和增加社会财富。 组织的社会责任 1)资源保护:清洁生产、低耗产品、环境保护 2)社会义务:希望工程、捐资助学、修路建桥 3) 产品质量:产品召回制度,不隐瞒疵点。 社会责任:是一种工商企业追求有利于社会长远目标的义务,而不是法律和经济所要求的义务。 关于社会责任组织管理者应思考的问题: 1)原材料、生产过程、产品、副产品是否清洁?环保? 保洁公司宣布:汰渍洗衣粉的包装是100%的再循环用纸包装的。世界最大金枪鱼罐头厂宣布: “斯塔基斯特公司不会购买、加工或出售如何与海豚科动物有关的鱼”。 2)发现产品有瑕疵或对生产人员有害,敢于公开公布或宣布召回吗? 3)业务范围有利于人类健康

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