六年级语文牛郎织女1.pptVIP

§ 这个故事的作者是谁呢？ ¤请同学们看书,看完之后试着说说这里讲了一个怎么样的故事? 阅读提示 学习新课 ¤用“我认为牛郎是个__________的孩子”的句式来谈谈问题1。 启 发 ¤从这些事情中，你受到什么启发？ 拓展：课文还同时介绍了哪几个方面的内容，用自己的话说一说。 ◆比如哥嫂是个怎么样的人？ 品读课文 你喜欢他们（牛郎、织女）吗？请你选择自己喜欢的部分读一读。 小结 ?《牛郎织女》（一）告诉我们什么呢？ 作业 将故事讲给亲戚朋友听。 * 人教版 六年级 语文 上册 第四单元 § 咱们学过他的作品吗？ 叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。 《陶罐和铁罐》、《爬山虎的脚》 《牛郎织女》这个民间故事介绍了一个_____的孩子______自小受到哥嫂的_______，吃尽了苦，与___________相依为命，后来在______的指引下，认识了______，结为夫妻。 贫困 牛郎 欺凌 一头老牛 老牛 织女 ♂先把课文通读一遍,看看牛郎是个怎样的孩子,他的童年是怎么样度过的,他又是怎样和织女走到一起的? ♂选读自己特别的喜欢的部分。 ♂把不懂的地方记下来，和大家讨论。 （1）牛郎是个贫苦、孤独、吃苦耐劳、有爱心的孩子。 （2）他的童年是在哥嫂的虐待、勤劳地干活、老牛的陪伴中孤独地度过的。 （3）他是在与哥嫂分家后，在老牛的指引下认识了织女，他的善良、勤劳和孤独的身世感动了织女，织女就嫁给了他。 →要做一个吃苦耐劳、有爱心的人。 →好心必有好报。 ………… ◆天庭和人间的生活各是什么样子的？有什么不同吗？ ◆你喜欢他们吗？若是你的话，你更喜欢哪里的生活呢？