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《绿色植物的呼吸号》课前预习学案
植物的呼吸 课前预习
视频资源： HYPERLINK /programs/view/V8FOZ-X5ucc# 实验123视频：已上传至校内外 （1分34秒）
第四个实验视频： /v_show/id_XODExNzc1NTgw.html （1分）
?实验1：
通过燃烧的蜡烛是否熄灭的现象来验证无色无味的__________气体，实验结果证明，萌发的种子呼吸会（消耗/产生）该气体。
?实验2：
通过澄清石灰水是否变浑浊的现象来验证无色无味的__________气体，实验结果证明，萌发的种子呼吸会（消耗/产生）该气体。
?实验3：
通过保温瓶中的温度计数值变化，你发现装有萌发种子的保温瓶温度计数值（升高/降低）非常明显，说明萌发的种子呼吸会释放___________，它是能量的一种形式。
?实验4：
通过种子燃烧发现燃烧的是（有机物/无机物），并且会释放大量热量（能量）。科学验证，种子呼吸也会消耗（有机物/无机物）释放能量。
?同学们在生活中如果将新鲜的玉米放入袋子密封，一段时间后发现袋子里面有些潮湿，这说明种子的呼吸还会产生__________。
恭喜你掌握了这节课的基本内容！
根据上面的回答，试着写一写种子呼吸的公式吧！
+ + +
生成物消耗物
生成物
消耗物
蹦一个台阶
①你认为种子呼吸产生的能量会全部以热量的形式散失吗？为什么？
②你认为植物的其他器官也会呼吸吗？为什么？
③你知道生活中哪些常见问题涉及到植物的呼吸吗？（可以拍照片传给老师哦）
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