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中国农业出版社
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一 学前高智商幼儿潜能开发丛书
王云光等 绘 注 释
于大武
•
~剥拢GJ * 队h
序
让孩子从小就诵读击i寺 ,是中华民族自百就育的习俗。这iO~5去 ,在
现代人看来,在使孩子天生的卓越素质和才能得以良好的发展上,无
疑是十分育放和非常科学的。
世界蔷名的教育学家告诉我们,O~6岁的孩子要经历接受能刀(感
觉) 、表现能为(创造刀)相思苦能刀(技能)的三个发展期,而且在这个
年龄段里,是孩子对外界事物最眼锐、拥青天才的记忆刀、最能激发
和形成基本素质的重要时期。开发得好, 3 岁孩子的智商(10 )可高达
180~200, 甚至更高: 开发得不好或不开发, 到了6岁, 也只能达到一
般的 1 00。这是一。
二,诗歌星人类最高超的语言艺术。它以最精炼、最优美、 最讲
究的语言,凝聚并括发了人类最美好的情感,而且极富音乐美相绘画
美。优秀的传统诗歌,尤其如此。这些诗歌对于孩子学写语言,学习
文化,陶冶情操,提高审美能刀,激活和拓展孩子的思维空间,一句
话,对于孩子潜能的开发和良好素质的形成,不能不说是一种强育力
的僵化刑。
鉴于此,我们编写出版了这本 《联想晗诵古诗» ,奉献给千千万万
的孩子和他们的父母。书申的注释、意i幸刀求通达,点析刀求青启发
性。特邀插国家于大武先生为本书绘制的精美插图,为孩子们提供了
新的眼赏点。而在原诗下专门附设的主要由王曙先生撰写的 1乍看故
事或小知识,意在南回孩子在读趣昧放事时, IS记知识点和增加
知识面。但愿孩子们能随同书申的文图,展开联想的翅膀.快乐健康
地成长!
在幼儿记忆力最强的时期
里,应尽可能地给予严格的记
忆训练,这样不仅可以培养出
超人的记忆力,而且,由此获得
的知识会终身留存于其潜意识
之中,成为出色的潜在刀和思
考力的源泉。
它田真
日本著名婴幼儿早期教育家、
教育学博士、世界和平功劳
大骑士勋章获得者
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