小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数相应的减法（陈玲芳）.docVIP

章节名称:整十数加一位数相应的减法 设计者：陈玲芳 授课班级：103.104 任教的学校：外砂蓬中华侨小学 课时：1 本课学习内容概述 1.结合数的组成，使学生会计算整十数加一位数和相应的减法，并能熟练进行计算。 2.通过加减法的学习，使同学们感悟到知识之间内在联系的逻辑，培养抽象概括能力。 二、依据标准 课程标准：小学数学新课程标准指出：数学知识来源于生活,数学教学要密切联系生活，建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上。为此，我设计教学体现的理念是：创设生活化的学习情景，采用“自主探究、合作交流”的教学方式，让 学 生 经 历 知 识 的 探 究 过程，成为学习活动的主人。 本课学习目标 1.联系学生的生活实际，学习整十数加一位数及相应的减法，并能正确计算。 2.巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算 3.运用所学知识，解决简单的数学问题。 4.进一步巩固100以内数的组成，为学习100以内口算做准备。 四、学情分析 学生已掌握10加一位数及相应的减法的计算基础，基本了解了加减法的含义。在前几节内容中学生已掌握100以内数的组成，学生对整十数加一位数及相应的减法有待进一步了解。学生将通过老师介绍认识，小组讨论，及课堂练习等学习行为对该课题有进一步的了解。 五、学习重点和难点 1. 学习重点 内容：掌握整十数加一位数的加法及相应的减法算理、掌握各种不同口算方法’。 解决措施