小学数学人教2011课标版一年级整十数加减一位数以及相应减法.docxVIP

【教学目标】 1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2. 通过学习巩固数的组成概念，渗透“减法是加法的逆运算”与“加法交换律”等运算定律。 【教学重难点】 重点: 能够又对又快地口算整十数加一位数及相应的减法。 难点：理解整十数加一位数及相应的减法的算理，并熟练的进行计算。 【教 学 过 程】 一、复习导入 1.填一填。 （1）35里面有（ ）个十和（ ）个一。 （2）5个十和9个一合起来是（ ）。 （3）76里面有（ ）个十和（ ）个一。 （4）4个十和8个一合起来是（ ）。 2.揭示课题：这节课我们来学习整十数加一位数及相应的减法。（出示课题）二、新课讲授 1.教学例8。 （1）出示例8主题图，让学生观察。 师：图中的王老师在干什么？ 生：在买写字本。 师：说得对！王老师在给学生买写字本，售货员阿姨先给王老师30本，再给王老师2本。现在，老师想问大家，谁能提出一个数学问题。 生1：一共买了多少本写字本？ 生2：王老师拿了2本，还剩多少本？ 师：你们真是爱动脑筋的好孩子。现在就让我们一起来解决下面几个问题吧！教师对“一共买了多少本？”和“还剩多少本？”的问题进行板书，逐一引导学生解决问题。 （2）教学30+2=。 师：王老师一共买了多少本？用什么方法计算呢？ 生：一共买了32本写字本，用加法计算。 师：说得真好，那为什么要用加法