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- 2019-02-21 发布于河南
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《整十数加一位数及相应的减法》教学内容 :人教版一年级数学下册教科书第48页,例8.教学目标:1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。教学重、难点:重点:掌握整十数加一位数及相应的减法口算方法,并能熟练地口算。难点:算法多样性思维的培养,培养学生思维的灵活性。教具、学具准备:数学书,课件。教法、学法:引导学生观察主题图,找出问题,列式计算,掌握多种算法。学生通过讨论、操作,动手、动口、动脑,理解和掌握多种算法。教学过程:一、? ???旧知复习,新授铺垫1、这个数是几?(10)它是几位数呀?(两位数,也是整十数)你们知道还有哪些整十数呢?你们能按从小到大的顺序读出一百以内的整十数吗?2、“数的组成”的练习。5个十和2个一合起来是(? ???)8个十和9个一合起来是(? ???)40里面有(? ? )个十60里面有(? ? )个十46里面有(? ? )个十和(? ? )个一组成的。??28里面有(? ? )个十和(? ? )个一组成的。3、看图列式。【通过“整十数的认识”,“数的组成”,“一图四式”这几部分的复习,为下面学习“整十数加一位数及相应的减法”进行必要的铺垫,同时能提高学生的学习兴趣。】二、创设情境学习新知
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