成人高考—函数与其图象性质.pptVIP

第12课时┃ 浙考探究 (1)两直线的交点是两直线的解析式所对应的二元一次方 程组的解． (2)根据在两条直线的交点的左右两侧，图象在上方或下 方来确定不等式的解集. 第12课时┃ 浙考探究 第14课时┃反比例函数 第14课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 反比例函数的概念 定义 形如________(k≠0，k为常数)的函数叫做反 比例函数，其中x是________，y是x的函数， k是________ 解析式 防错提醒 (1)k≠0；(2)自变量x≠0；(3)函数值y≠0 自变量 比例系数 考点2 反比例函数的图象与性质 第14课时┃ 考点聚焦 呈现形式 对称性 关于________对称 (1) 反比例函数的图象 双曲线 原点 函数 图象 所在象限 性质 k0 一、三象限(x，y同号) 在每个象限内，y随x增大而减小 k0 二、四象限(x，y异号) 在每个象限内，y随x增大而增大 (2)反比例函数的性质 第14课时┃ 考点聚焦 考点3 反比例函数的应用 求函数解析式 方法步骤 反比例函数与一次函数的图象的交点的求法 第14课时┃ 考点聚焦 ┃ 浙考探究 浙考探究 ?　类型之一　反比例函数的概念 命题角度： 1. 反比例函数的概念； 2. 求反比例函数的解析式． Y轴 0 X轴 y＝2x＋1 (1, k) ?　类型之二　反比例函数的图象与性质 命题角度： 1. 反比例函数的图象与性质； 2. 反比例函数中k的几何意义． A 第14课时┃ 浙考探究 第14课时┃ 浙考探究 比较反比例函数值的大小，在同一个象限内根据反比例函数的性质比较，在不同象限内，不能按其性质比较，函数值的大小只能根据特征确定． 第14课时┃ 浙考探究 第15课时┃ 二次函数的图象与性质(一) 第15课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 二次函数的概念 定义 一般地，如果__________ (a，b，c是常数，a≠0)， 那么y叫做x的二次函数 二次函数 y＝ax2＋bx＋c结构特征 ①等号左边是函数，右边是关于自变量x的二次式，x的最高次数是2; ②二次项系数a≠0 y＝ax2＋bx＋c 考点2 二次函数的图象及画法 第15课时┃ 考点聚焦 图象 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象是以 ________为顶点，以直线________为对称轴 的抛物线 用描点法画 二次函数 y＝ax2＋bx＋c 的图象 的步骤 (1)用配方法化成_______ _____的形式； (2)确定图象的开口方向、对称轴及顶点坐标； (3)在对称轴两侧利用对称性描点画图 y＝a(x－h)2＋k 考点3 二次函数的性质 函 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a，b，c为常数， a≠0) 数 a0 a0 图象 开口 方向 抛物线开口向上，并向上无限延伸 抛物线开口向下，并向下无限延伸 对称 轴 第15课时┃ 考点聚焦 函 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a，b，c为常数， a≠0) 数 a0 a0 顶点坐标 增减性 第15课时┃ 考点聚焦 函 二次函数y＝ax2＋bx＋c (a，b，c为常数， a≠0) 数 a0 a0 最值 二次项系数a的特性 常数项c的意义 c是抛物线与y轴交点的纵坐标 ，即x＝0时，y＝c 第15课时┃ 考点聚焦 考点4 用待定系数法求二次函数的解析式 方法 适用条件及求法 一般式 若已知条件是图象上的三个点，则设所求二次函 数为y＝ax2＋bx＋c，将已知三个点的坐标代入， 求出a、b、c的值 顶点式 若已知二次函数图象的顶点坐标或对称轴方程与 最大值(或最小值)，设所求二次函数为 y＝a(x－h)2＋k，将已知条件代入，求出待定系数，最后将解析式化为一般形式 交点式 若已知二次函数图象与x轴的两个交点的坐标为 (x1，0)，(x2，0)，设所求二次函数为 y＝a(x－x1)(x－x2)，将第三点(m，n)的坐标 (其中m、n为已知数)或其他已知条件代入， 求出待定系数a，最后将解析式化为一般形式 第15课时┃ 考点聚焦 第15课时┃ 浙考探究 浙考探究 ?　类型之一　二次函数的图象与性质 命题角度： 1. 二次函数的图象及画法； 2. 二次函数的性质． 例1 [2012·烟台] 已知二次函数y＝2(x－3)2＋1.下列说法：①其图象的开口向下；②其图象的对称轴为直线x＝－3；③其