小学数学人教2011课标版一年级认识 图形.pptVIP

认识图形（二） 认识平面图形 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、直观认识长方形、正方形、平面四边形、三角形和圆。 2、培养自己的动手能力和创新意识。 3、体验数学活动的创造性。 学习重点：认识长方形、正方形、平面四边形、三角形和圆等平面图形，建立空间观念。 学习难点：立体图形和平面图形的辨别。 自主学习 学习任务 1、什么是平面图形？ 2、长方形、正方形、三角形、圆形，每个图形都有什么特点？ 3、这节课你学到了什么？有什么收获？ 一、创设情境，复习立体图形名称 问题：你们能找到哪些认识的立体图形？ 能说出这些立体图形的名字吗？ 绿色圃中小学教育网 二、动手操作，认识平面图形 （一）学生动手，拓出平面图形 问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？ 可以把它们拓下来。 绿色圃中小学教育网 二、动手操作，认识平面图形 （二）认一认，给平面图形分类 介绍：这些都是平面图形。 问题：你知道它们的名字吗？ 绿色圃中小学教育网 二、动手操作，认识平面图形 （三）体会平面图形的特征 问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？ 绿色圃中小学教育网 三、应用拓展，巩固新知 （一）找一找，说一说 问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ 台历的这个地方是三角形的。 开关的面是正方形的。 三、应用拓展，巩固新知 （二）游戏：画出自己喜欢的图形 问题：你能用平面图形