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- 2019-01-19 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级认识人民币练习十二
认识人民币练习课
教学内容:人教版数学一年级下册第55页,56页《练习十二》。
教材目标:
1.根据已有经验,通过猜、找、算总钱数、取等活动,加深对人民币的认识。
2.通过元、角、分之间的换算,进一步理解它们的十进制关系。
3.通过模拟购物活动,体验数学与日常生活的联系,感受数学的价值。
4.在实际教学中渗透初步的估算思想。
教学重点:
熟练掌握有关人民币的知识,能进行简单的换算和兑换。
教学难点:
元、角、分之间的换算和不同币值人民币之间的兑换。
教学过程:
一、复习导入
课前板书”人民币的认识练习一”
谈话导入:之前我们学习了人民币,今天,我们要运用人民币的知识来闯关,你有信心挑战吗?
二、基本练习
(一)第一关
快问快答
1.人民币的单位有?
2.元角分之间的关系是什么?一元等于几角?……
恭喜你们通过了最简单的第一关,下面,我们来看看第二关。
(二)第二关
1、单位换算(开火车)
首先,先来开开小火车。1元等于100角,你是怎么想出来的?
我们2班的小朋友都很聪明,这种题目难不倒大家!
2、那这种价格你会看吗?请你把一样的价格连起来。(投影反馈)
小结:在看这些价格的时候,我们要注意什么?
点前面的数的单位是元,后面依次是角和分
3、小精灵看你们这么厉害,也想来考考你们。写出下面的钱数
①过,②在算钱的时候,我们可以把单位一样的圈起来,再他们加起来。
③过,④在计算钱的时
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