八年级生物总复习上册.pptVIP

生物学八年级上总复习 第一章　各种环境中的动物第一节 水中生活的动物 第一章　各种环境中的动物第二节 陆地生活的动物 第一章　各种环境中的动物第三节 空中飞行的动物 第二章　动物的运动和行为第一节　动物的运动 骨、肌肉和关节模式图 人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能是（??? ） A．骨骼肌过度疲劳?? ? ???????? B．长期缺乏运动 C．控制骨骼肌的神经受损伤?????? D．骨骼肌的某些肌纤维受损伤 第二章　动物的运动和行为第二节　先天性行为和学习行为 1.“鹦鹉学舌”是同学们熟悉的成语，鹦鹉的这种行为属于（????? ） A 先天性行为???? B 学习行为?? C 经验行为??? D 适应行为 2.母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（????? ） A 母狼试图使婴孩成为自己的孩子??? B 母狼对人的报复行为 C 母狼有较高的哺育能力??????????? D 母狼有哺育幼体的本能 3.下列行为中属于先天性行为的是?（????? ） 　A 小猴骑自行车??????? B 蜘蛛结网?????? C 蚯蚓走迷宫??????? D “红灯停，绿灯行” 4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于（????? ） A 逃避敌害????????? B 寻找配偶????????? C 获得食物??????? ? D 适应复杂生活环境 第二章　动物的运动和行为第三节　社会行为 第三章　动物在生物圈中的作用 第一节　动物在自然界中的作用 生态平衡: 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 2、植物利用的二氧化碳和水制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回环境中的? 第三章　动物在生物圈中的作用 第二节　动物与人类生活的关系 第四章　分布广泛的细菌和真菌 第一节　细菌和真菌的分布 培养细菌或真菌的一般方法 第四章　分布广泛的细菌和真菌 第二节　细菌 第四章　分布广泛的细菌和真菌  第三节　真菌 第五章　细菌和真菌在生物圈中的作用第一节　细菌和真菌在自然界中的作用 第五章　细菌和真菌在生物圈中的作用第二节　人类对细菌和真菌的利用 十 真菌和细菌在生物圈中的作用 第六单元　生物的多样性及其保护 第一章　根据生物的特征进行分类 第一节　尝试对生物进行分类 第六单元　 第一章　根据生物的特征进行分类 第二节　从种到界 第二章　认识生物的多样性 1、下列行为中属于学习行为的是（????? ） A母鸡孵卵???? B蜘蛛结网?????? C蜜蜂采蜜??????? D小狗做“算术题” 2、动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动??????????????????????????????????????????? （??? ??） 　　A①③????????????????? B②③?????????????? C②④???????????? D①④ 3、下列行为中属于本能的是（????? ） 　　A蚯蚓走迷宫????????????? B母鸡哺育小鸡? 　　C山雀偷饮牛奶????????? D黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁 4、马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（????? ） 　A先天性行为????? B学习行为???????? C遗传行为???????? D都不是 5、判断：动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂。（???? ） D A? B B √ 1.社会行为的特征 2.群体中的信息交流：通讯 （1）方式：“语言” （2）探究：蚂蚁的通讯 （3）意义：分工与合作的必要条件 特点：形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的还形成等级 例 白蚁群体（分工合作） 狒狒（分等级） 动作 声音 气味 动物在自然界中的作用 在维持生态平衡中起重要的作用 促进生态系统的物质循环 能帮助植物传粉和传播种子 生态平衡示意图 1、请写出图中所示意的一条食物链 2、什么样的生态系统自动调节能力强？ 生物种类多， 食物链多 食物网复杂 草 鼠 蛇 想一想 想一想 二氧化碳+水 植物 （有机物） 动物 （有机物） 光合作用 食物链 动、植物遗体 （有机物） 细菌、真菌 呼吸作用 呼吸作用 动物与仿生：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器、设备 动物与人类生活的关系 动物在人类生