初三(2)班中考冲刺家长会课件.pptVIP

语文：总分120数学:120英语：96物理：100化学：80政治：60历史：60体育：40地理生物：40英语口语：24总分：740分 英语口语，地理生物，体育成绩 地理生物成绩 英语口语成绩 体育成绩（36人满分，6人39分） 一模成绩表（班级和年级排名） 1.分数段（全区排名）（高中以上3364人，465左右） 2.参考分数 2012年 区高中录取810人 620分 东外录取210人 622分 附中分校60人 613分 秦淮570 （美术，体育要求专业合格） 天印578 临江535 24个南京指标生 附中689分 金陵683分 一中669 中华618 红榜 年级前十：孙飞虎 年级前三十：孙飞虎，刘悦，陈洁莹，芮宇，武学停 单科最高：语文97（孙飞虎，刘姗姗）数学102（王明昌）英语92（孙飞虎）物理94（刘悦）化学76（孙飞虎，芮宇）政治50（王志伟，许静云）历史60（武学停） 红榜 班级前十：孙飞虎，刘悦，陈洁莹，芮宇，武学停，刘珊珊，王志伟，李雪，李桐，胡淑贤。 进步学生：。。。。。。。 下面的工作安排 1.下周三 物理化学实验考查（要合格） 2.5月28日，29日，30日三天第二次模拟考试（按照中考程序进行） 3.在校时间仅有26天，除去3天考试，仅有23天上课时间，加上放假仅有38天 6月16，17，18中考文化考试 二、学生学习情况的基本类型： 1、信心型（优秀学生）： 这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，学习能力强，成绩稳定，对中考充满信心。 2、平淡型（中等学生）： 这部分学生大多数学习目 标明确,肯花时间钻研,意志毅力较强,相信勤能补拙,但学习方法陈旧,不喜欢与别人交流,学科发展不平衡是最大特征。 3、迷茫型（临界学生）： 这部分学生有升学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。 4、放弃型（下层学生）： 占少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。 （二）做好孩子的心理疏导：1.保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；2.以一种客观的眼光审视自己的成绩；3.以一种平和的心态应对模考和中考。4.多与科任老师沟通，及时了解情况，发现问题，及早解决。 * * 三、给家长的建议 一、一模考试分析 会议议程: 四、自由交流 二、现阶段的学习情况分析 现在我就本班目前的教学管理举措，对学生的心理疏导措施向各位家长作一汇报，另外就临近中考时家长应该注意的相关问题也有几点想法和各位家长交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。 一、班级管理 有幸陪伴学生三年，很了解每一个学生，最后三十几天，仍然会尽自己最大的努力管理好班级，做好自己的本职工作。 二、心理疏导方面的举措。 （一）协调各科老师，指导学法，树立学生自信心。 （二）帮助学生认识考试作用，消除他们怕考、怕败的心理。 （三）关心每一位学生，给予学生心灵的依托和情感的慰藉，保持他们学习的恒心、耐心，和平常心。 五、考前冲刺阶段家长应该做些什么呢。 （一）关键时刻，做个有思想的家长： 1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。 2.想方设法进行亲情交流。 3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。 4.关注孩子在家的学习效率。(家庭作业） 5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。 五、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！ 成绩好的——骄傲、放松——更高目标要求、 成绩差的——灰心泄气、自暴自弃——鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力 成绩在边缘上、中等、脑子不笨自制力差怕吃苦——严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力 告诉家长： 您也许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为他们到了人生的第一个重大转折点——中考！这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们付出最应该，最值得，效果最明显，也最是时候，就像种庄稼讲究节气一样。