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物理人教版八年级下册压力、压强
压强;;;?
;作出以下物体B受到的压力的示意图。 ;动手试试;提出问题; 1、压力作用的效果可能和压力的大小有关系。
2、压力作用的效果可能和受力面积的大小有关系。;A:接触面积相等时,改变压力,观察两次实验中压力作用效果的大小;提供器材;得出结论; 帕斯卡(1623—1662)是法国数学家、物理
学家、哲学家。帕斯卡4岁那年母亲病故,
他没有受过正规的学校教育,但是帕斯
卡勤奋好学,12岁开始对数学发生兴趣,
独自发现了“三角形的内角和等于180度”。
帕斯卡从小就体质虚弱,又因过度劳累而使疾病缠身。然而正是他在病休的1651~1654年间,他仍然紧张地进行科学工作,写成了关于液体平衡、空气的重量和密度及算术三角形等多篇论文。
帕斯卡由于工作和学习过于劳累,1658年健康迅速恶化,1662年8月19日在巴黎病逝,年仅39岁。后人为纪念帕斯卡,用他的名字来命名压强的单位,简称“帕”。;例题:;压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积;这些用品或设备为什么要做成这样?;动物中运用压强知识的高手;怎样增大或减小压强;生活中增大或减小压强的例子;谢谢大家!再见!
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