第一课时《长被方体的认识》.ppt

口算 3.5×3= 5.15÷5= 2.7+7.9+7.3= 0.36×6= 30.6÷0.6= 9.8-3.66-5.8= 判断 四、看图填空 1、它的上面是（ ） 形，长是（ ）厘米，宽 是（ ）厘米。 2、它的右侧面是（ ） 形，长是（ ）厘米，宽是 （ ）厘米。 3、它的前面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 * * 3.5×3= 5.15÷5= 2.7+7.9+7.3= 0.36×6= 30.6÷0.6= 9.8-3.66-5.8= 3.5×3= 5.15÷5= 2.7+7.9+7.3= 0.36×6= 30.6÷0.6= 9.8-3.66-5.8= 3.5×3= 5.15÷5= 2.7+7.9+7.3= 0.36×6= 30.6÷0.6= 9.8-3.66-5.8= 3.5×3= 5.15÷5= 2.7+7.9+7.3= 0.36×6= 30.6÷0.6= 9.8-3.66-5.8= 3.5×3= 5.15÷5= 2.7+7.9+7.3= 0.36×6= 30.6÷0.6= 9.8-3.66-5.8= 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 认识长方体 面 棱léng 认识长方体 两个面相交的边叫做棱. 顶点 认识长方体 三条棱相交的点叫做顶点. （1）长方体有 个面。 （2）每个面都是什么形状的？ （3）哪些面是完全相同的？ （4）长方体有 条棱。 （5）哪些棱长度相等？ （6）长方体有 个顶点。 自学提示 长方体一共有6个面。 认识长方体 相对的面完全相同. 认识长方体 长方体有12条棱。 认识长方体 认识长方体 认识长方体 认识长方体 长方体有12条棱，相对的棱长度相等. 长方体有8个顶点。 认识长方体 研　究　报　告 顶点 棱 面 我们的发现 6个、相对的面是完全相同的长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。 12条、相对的棱的长度相等 8个 判断。正确的在括号里画“√”，错误的 在括号里画“×”。 (1)长方体的六个面一定是长方形。（ ） （3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有 四个面面积相等；（ ） × √ (2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十 四条棱。 ( ) × (4)长方体有6个面，12条棱, 8个顶点。 ( ) √ 5、相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 （ ） 6、长方体12条棱的长度相等。（ ） × × 7、一个长方体最多有两个面是正方形。（ ） √ （1）长方体的12条棱可以分成几组？ （2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？ 长 宽 高 相交于同一个顶点的三条棱 分别叫做长方体的长、宽、高 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高. 长 宽 高 12条棱可以分成4组长\宽\高. 长 宽 高 。 长 宽 高 练习： 1、根据图中数据口答填空： 8厘米 3厘米 4厘米 图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。 8 3 4 8厘米 4 厘 米 6厘米 长方 8 6 长方 长方 6 4 8 4 32 用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？ 谢 谢