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勾股定沤理课件
小蜗牛走路 小鸟飞行 勾股定理 如图所示是正方形瓷砖拼成的地面,观察图中用涂有红色的三个正方形,回答问题: * 课题:勾股定理 一:实例展示 二:讲授新课 三:定理应用 四:小结与练习 A B C D 蜗牛走了多长的路? 小鸟飞了多远? 8米 2米 8米 飞机的速度有 多少啊??? 乙 甲 北 南 西 东 港口 A B 轮 船 航 海 返回 Q P R (1)三个正方形面积之间的关系是 Sp+SQ=sR (2)直角三角形ABC三边之间的关系 AC+BC=AB 用文字表达是: A B C 等腰直角三角形中,两直角 边的平方和等于斜边的平方 2 2 2 图(1) 如图(2).如果每一个小方格表示1cm,把观察到的结果填空 图(2) Sp+SQ=sR Q P R 1cm 2 (1)正方形P的面积= cm 2 正方形Q的面积= cm 2 正方形R的面积= cm 2 (2)正方形P、Q、R的面积之间的 关系是 9 16 25 (3)直角三角形ABC三边之间的关系 用文字表达是: 直角三角形中,两直角边的 平方和等于斜边的平方 AC+BC=AB 2 2 2 A C B 猜想: 命题1、如果直角三角形的两直角边长分别为a、b, 斜边长为c,那么a + b = c 2 2 2 a c b ? ? 下面我们介绍——赵爽证法 下图是2002年北京国际数学家大会会标, 为什么选它作为这次大会的会标呢? 赵爽弦图 ∴a2+b2=c2 a b c (1) 弦图证法 将一个火柴盒侧面ABCD倒下到ABCD的位置,AB=a,BC=b,AC=c利用四边ADBA的面积证明勾股定理. B A D C , , , , , A ’ D ’ B , 思考: a b c (2)美国总统证法: b c a b c a A B C D ∴a2+b2 =c2 定义: 经过被确认正确的命题叫定理。 (也称作勾股定理) 即命题1:如果直角三角形的两直角边长 分别为a、b, 斜边长为c,那么 a + b = c 2 2 2 (2)使用前提是直角三角形 (3)分清直角边、斜边 注意变式: (1) a = c – b a= c – b 等. 2 2 2 2 2 勾 股 弦 A C B a b c 勾+股=弦 2 2 2 返回 勾股定理的简单应用 1、如图中的各个直角三角形,求未知边的长。 3 4 A B C ? 12 ? 13 E F G 解: (1)在直角三角形ABC中 因为AB = AC + BC 所以AB=5 2 2 2 (2)在直角三角形EFG中 因为GF = GE - EF 所以GF=5 2 2 2 勾股定理的应用一:蜗牛走路 小蜗牛从A点沿图中的折线ABCD到D点,如果 每个小方格的边长是一分米,那么它走了多少米? A B C D 解:由图可知 所以蜗牛走的路为5+13+10=28分米, 即2.8米 AB = 3 + 4 =5 2 2 CD = 6 + 8 =10 2 2 BC = 5 + 12 =13 2 2 勾股定理的应用二:小鸟飞行 如图.有两棵数,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距 8米,一只小鸟从一棵数的梢飞到另一棵树的树梢 求小鸟至少飞了多少米? 8米 2米 8米 8 2 8 A B C E . . . 勾股定理的应用二:小鸟飞行 如图.有两棵数,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距 8米,一只小鸟从一棵数的梢飞到另一棵树的树梢 求小鸟至少飞了多少米? 8 2 8 A B C E 则CE=AD=8m,BE=AB-CD=6m 答:至少飞行10米 解:过点C作CE AB,垂足是E 在直角三角形BEC中, BC =BE + CE = 6 + 8 =100 2 2 2 2 2 BC = 100=10m D 勾股定理的应用三:生活实例 3、飞机在空中水平飞行某一时刻刚好飞到一男孩 头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩 头顶5000米,求飞机速度? 5000 B C 4000 A 分析:求BC 勾股定理的应用三:生活实例 3、飞机在空中水平飞行某一时刻刚好飞到一男孩 头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩 头顶5000米,求飞机飞行了多少千米? 5000 B C 4000 A 解:由勾股定理可知 AB = BC + AC 即5000 = BC + 4000 所以BC=3000 飞机飞行了3000米用了20秒 那么它一小时的飞行的距离 是3000 3 60=540000米 即速度是540千米/时 2 2 2 2 2 2 乙 甲 勾股定理的应用四:航海问题 甲轮船以15海里/时的速度从港口向东北方向航 行,乙船同时以20海里/时速度向东南方向航行 求它们离开港口2小时后相距多远
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