人教版（初中二年级）八年级物理上册第3节 声的利用课件设计.pptVIP

复习提问: 1、声包括那些?什么叫声音？ 声包括:声音、超声、次声. 声音：人耳能感觉的那部分声. 2、声音是通过什么传播的?响度跟什么有 关? 是通过介质传播的. 响度跟物体的振幅有关 3．很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的_____来分辨的 音色 4.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调[ ] A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 A 5．关于“声速”，以下说法正确的是 A．回声的传播速度小于原声的传播速度 B．声音在真空中的传播速度最大 C．物体振动得越快，声音的传播速度越大 D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关 D 6．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 C 声的利用 声可以传递信息 1、声与信息 自然界中的声现象实在是太多了。除了人类，动物中也有不少是利用声的高手，你能举出一些例子吗？ 想想议议： 大象用人类听不到的次声波来交流。 回声定位： 蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反射回来（回声）的方位和时间，确定目标的位置和距离的方法。 回声定位的直接利用：声呐 声呐的应用： 探测海深 探测鱼群 用声呐向海底垂直发射超声波，经过4s后收到回声。此处海底有多深？ （声音在海水中的传播速度为1531m/s） 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。 请同学们看一看，声在医院和工厂里是如何传递信息的？ 利用超声波可以制造倒车雷达 请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声传递信息的例子: 1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了; 2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开了,及时关火避免水外溢. 3、有经验的司机,通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障. 4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它 发出的声音可判断出池塘的深浅. 5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回 来了. 6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等. 7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的 裂痕、砂 眼等 以上这些例子说明了声可以 传递信息。 水波是一种波动，水波能传递能量。 声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？ 把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。 2.声与能量 ---------饮料瓶吹蜡烛 3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会 _________。 这说明______________________。 摇动 声可以传递能量 小型超声波清洗机 超声波加湿器 超声波碎石机 主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石 1.声可以传递信息。如： （1）回声定位： 声呐：可探测海洋深度、鱼群。 （2）B超。 2.声可以传播能量。如： （1）声波可以用来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。 2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少 _____ m。(声速取340 m/s) 声音能传递信息 17 3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深 C 4、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 D 5、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) A．探测海深 B．敲瓶底橡皮膜火焰