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高中物理第一章运动的描述专题1.5速度变化快慢的描述——加速度学案(无答案)新人教版
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速度变化快慢的描述-加速度
课堂预期达标要求
1.理解加速度的意义,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量.知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=△v/△t进行定量计算.
2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动.
3.理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义.
链接预演
一、加速度:1填表:结合下表所填数据思考: 的速度变化量最大, 的速度变化最快。
启动物体
初速度(m/s
时间
末速度(m/s
1 s内速度的增加量(m/s)
速度增加量(m/s)
A自行车
2
3
11
B公交车
0
3
6
C 舰艇
0
20
6
D 火车
0
100
20
方法:比较速度变化快慢可以取相同的速度变化比较 , 的物体速度变化快;也可以取相同的运动时间比较 , 的物体速度变化快
3、(1)加速度定义:速度的 跟发生这一改变所用 的比值,用a表示加速度。(2)公式:a= 。若物体做直线运动,△V= — (用Vt和X0表示)。 (3)物理意义:表示速度 的物理量。(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是 ,常用的单位还有cm/s2。(5)加速度可分为 和 。
练1、试判断下列运动能否实际发生:(1)速度很大而加速度较小,甚至为0;(2)速度很小而加速度很大;(3)加速度为0而速度不为0;(4)速度为0而加速度不为0。 (5)速度方向与加速度方向相反。
答案:都可以
练2、下列关于加速度的说法中正确的是( B )
A.加速度表示物体运动的快慢 B.加速度表示物体速度变化的快慢
C.物体运动速度越大,其加速度越大 D.物体运动速度为零,其加速度一定也为零
练2、汽车甲在10s内速度由10m/s增加到25m/s,汽车乙在10s内速度由25 m/s减小到10m/s,求甲、乙汽车的加速度。
答案::a1=1.5m/s a2=-1.5m/s
二、加速度方向与速度方向的关系:(1)一辆汽车向东做直线运动,初速度为=5m/s,经过5s后,速度变为10m/s,又经过4s后,速度变为2m/s,求:1)、前5s内速度变化量的大小和方向?速度是增加还是减小?加速度为多少?请用作图法画出速度矢量,速度变化量,加速度。
答案:5m/s 增加
2)、后4s内速度变化量的大小和方向?速度是增加还是减小?加速度为多少?请用作图法画出速度矢量,速度变化量,加速度。
答案:-8m/s 减小
(2)、归纳总结:①加速度的方向与速度变化方向 (填相同、相反、无关)。②物体做加速度直线运动时,加速度方向与速度方向 (填相同、相反、无关)。物体做减速直线运动时,加速度方向与速度方向 (填相同、相反、无关)。
【例1】足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v/=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s,求足球在此过程中的平均加速度
答案:-180m/s2
课堂诊断训练
1.以下对于加速度这个物理量概念的认识中,错误的是( )
A.加速度很大的运动物体,速度可以很小B.加速度很大的运动物体,速度的变化量必然很大
C.加速度很大的运动物体,速度可以减小得很快D.加速度减小时,物体运动的速度值也必然随着减小
2.根据给出的速度、加速度的正负,对具有下列运动性质物体的判断正确的是( )
A.v0<0、a>0,物体做加速运动 B.v0<0、a<0,物体做加速运动
C.v0>0、a<0,物体先做减速运动后加速运动 D.v0>0、a=0,物体做匀速运动
3.关于变速直线运动中的加速度方向,下列说法中正确的是( )
A.加速度的方向总是与初速度的方向相同 B.加速度的方向总是与末速度的方向相同
C.加速度的方向总是与速度变化的方向相同 D.加速度的方向总是与位移的方向相同
4.在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是( )
A.物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零 B.物体在某时刻运动速度很大,而加速度很大
C.运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零
D.做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小
5.一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图,下列说法中正确的是( )
A.第1s内与第5
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