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物理人教版八年级下册第十章 第一节 浮力
人教版八年级物理下册 第十章 浮力
浮力学案
延津县初级中学丰树娟
学习目标; 一、知道浮力概念及方向
二、探究下沉的物体是否受到浮力
三、知道浮力产生的原因
四、探究浮力的大小与哪些因素有关
学习重点:浮力的大小与哪些因素有关?
学习难点:理解影响浮力大小的因素
学习过程:
【一】体验浮力(观察、思考、讨论、交流)
把泡沫塑料按入水中松手后,泡沫塑料向上运动
1.仅仅是液体对物体有浮力吗?
2.浮力的施力物体是什么?
3.感觉浮力的方向如何?
【二】理解浮力的概念及方向
【三】实验探究一:
1、提出问题:下沉的物体是否受到浮力
2、进行猜想:小组讨论,提出自己的想法
3、设计实验:请同学们用弹簧测力计、金属块和水,设计实验来感受或者获取一些数据分析你的猜想是否正确。
4、进行试验,观察现象并作好记录:
5、讨论、交流得出结论。
实验过程
1、将物体挂在弹簧测力计下,
记下弹簧测力计的读数。
F1= G =__
2、轻托悬挂的物体,记下弹簧测力计的读数 F= __
3、再将物体慢慢浸没在水中,记下弹簧测力计的读数 F2 =
4、比较弹簧测力计的读数变化?得出的么结论是
【四】、分析浮力产生的原因:
浮力产生的原因是:浸在液体中的物体
上下两个表面存在
【五】实验探究二:浮力的大小与那些因素有关。
猜想:
实验器材:
用到的实验方法: 控制变量法
请选择一种猜想进行探究,讨论并写出你的实验步骤及实验表格:
探究内容:
实验步骤:
实验表格(将实验数据填在表格中):
结论
小组交流可知:
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的 有关,跟液体的 有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
课堂检测
1、把重为8牛的金属块挂在弹簧测力计下,然后放入水中,弹簧测力计的示数变为7.2牛。这说明了金属块受到了_____N的浮力。
2、一质量为5千克的铝块,挂在弹簧测力计下,将其置于酒精中时,弹簧测力计的示数数为30牛。求酒精对铝块的浮力__________ N
(g=10N/kg)
3、下列关于浮力的说法中,正确的是 ( )
A、浮力都是由水产生的
B、在不同液体中浮力的方向不同
C、只有固体才会受到浮力的作用
D、浮力的方向与重力的方向相反
E、气体不会产生浮力
4、画出下列物体在水中所受浮力的示意图
重10N的物体悬浮在水中静止不动,
5、(选做题)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。(g=10N/kg)求:(1)分析图象可知,圆柱体重力是 N;(2)圆柱体的密度是 kg/m3;
(3)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是______N;(4)分析图象CD段,可得结论:同一物体, 。
(5)分析图象BC段:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深, ?
回顾本节课大家共同探究学习的过程,记录你的
主要收获:
困惑:
关于浮力你还想知道的问题:
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