物理人教版八年级下册第十章 第一节《浮力》课件.pptVIP

物理人教版八年级下册第十章 第一节《浮力》课件.ppt

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物理人教版八年级下册第十章 第一节《浮力》课件

问题一:认识浮力 1、认识浮力的现象 问题一:认识浮力 2、浸没在水中的物体(如石块、铁块)受到浮力吗? (1)请你设计一个测量物体浸在水中所受的浮力的实验。 问题一:认识浮力 2、浸没在水中的物体(如石块、铁块)受到浮力吗? (2)如图所示,物体在弹簧测力计的拉力下在水中静止,试对物体进行受力分析,从而得出用弹簧测力计测量浮力的方法。 问题一:认识浮力 3、观察演示实验,并总结浮力的方向: 。 问题二:浮力产生的原因 阅读课文P50,完成下表的内容(填“”、“=”或“”),并总结浮力产生的原因。 问题三:探究浮力的大小跟哪些因素有关? 1、实验方法: 。 2、阅读课文P51-P52,试完成下表的猜想、控制变量、设计实验部分,并通过实验演示验证你的猜想。(可以不填完) 问题三:探究浮力的大小跟哪些因素有关? 问题三:探究浮力的大小跟哪些因素有关? 问题三:探究浮力的大小跟哪些因素有关? * * 第十章 浮力 第一节 浮力 一、学习目标 1.通过实验了解浮力的概念和浮力的方向; 2.会用弹簧测力计测物体的浮力; 3.知道浮力产生的原因; 4.实验探究浮力的大小与哪些因素有关。 二、学习重难点: 实验探究浮力的大小与哪些因素有关。 温故而知新: 如下图所示,一重0.05N的乒乓球静止在水面上,请作出乒乓球受力的示意图。 F浮=0.05N G=0.05N 游船能在水面上游弋,是因为受到了水的 作用; 热气球能飞上天空,是因为受到空气的 作用。 浮力 浮力 图1 图2 图3 思考:对比图1和图3两次称出的重力是否相同,为什么? 小结: a.浮力的概念: 叫做浮力。 浸在液体(或气体)中的物体受到液体 (或气体)向上的托力, 小结: b.弹簧测力计测量浮力的方法: 。 G F浮 F拉 F浮=G–F拉 小结: c.浮力的方向: ,跟重力的方向 。 总是竖直向上 相反 【随堂练习】 1、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,鸡蛋所受浮力的方向是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 2、一个钩码在空气中挂在弹簧测力计上的示数是1N,当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数变为0.8N,在这个钩码此时受到水的浮力是多少N? C 解:F浮=G–F拉=1N-0.8N=0.2N F上 F下 P上 P下 h上 h下 上、下两个面 F左 F右 P左 P右 h左 h右 左、右两个面 F前 F后 P前 P后 h前 h后 前、后两个面 压力 压强 深度 位置 图示 = = = = = = 小结:浮力产生的原因:浸在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力 , 因此,F浮= 。 不同 F向上-F向下 【随堂练习】 1、如图所示,a、b是能自由移动的物体,c,d是容器自身凸起的部分,现在往容器里注入一些水,其中受到浮力作用的是 。 a b d 2、水中一正方体物块上表面受到水的压力为2N,下表面受到水的压力为5N,物体受的浮力为 N。 3 浮力的大小跟物体浸在液体中的体积 关。 ① ② ③ 同一物体浸在同种液体中的的体积不同。 示例: 可能跟物体浸在液体中的体积的有关。 验证结果 设计实验(画图表示步骤) 控制变量 猜想:浮力的大小跟哪些因素有关 有 控制变量法 验证结果 设计实验(画图表示步骤) 控制变量 猜想:浮力的大小跟哪些因素有关 无 可能跟物体浸入的深度有关。 同一物体浸在液体中的体积和密度相同,在液体中的深度不同。 ① ② ③ 浮力的大小跟物体浸入的深度 关。 验证结果 设计实验(画图表示步骤) 控制变量 猜想:浮力的大小跟哪些因素有关 有 可能跟液体的密度有关。 同一物体浸在液体中的体积相同,液体的密度不同。 浮力的大小跟液体的密度 关。 。 验证结果 设计实验(画图表示步骤) 控制变量 猜想:浮力的大小跟哪些因素有关 无 小结:物体在液体中所受浮力的大小,跟

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