数学人教版八年级上册14.同底数幂的乘法.pptVIP

数学人教版八年级上册14.同底数幂的乘法.ppt

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14.1.1同底数幂的乘法(第一课时) 学习目标:同底数幂的乘法 法则及其推导与应用 问题1 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 ) 次运算,它工作103 s 可进行多少次运算? 列式:1015×103 怎样计算1015×103呢? 回顾一下,什么叫乘方? 求几个相同因数的积的运算叫做乘方。 a n 指数 幂 底数 =a·a····a n个a an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么? (-a)n 表示的意义是什么?底数、指数分别是什么? (1)、25 ×22=2( ) m+n 5 填空 (2)、a3 · a2=a( ) (5)、5m · 5n=5( ) (6)、x5 · x =x( ) 5 (7)、102 ×103 ×104=10( ) (3)、(-a)3 · (-a)2=( ) (4)、a3 · (-a)2=a( ) 7 -a5 6 9 1 式子1015×103中的两个因数有何特点? 底数相同 探究新知 我们把底数相同的幂称为同底数幂 请同学们先根据乘方的意义,解答 1015 ×103 =(10×10×…×10)×(10×10×10) 15个 3个 =(a×a×…×a)×(a×a×a) = a( 18 ) 思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 猜想:        (m、n都是正整数) ? = 10( 18 ) a15 ×a3 m+n 七年级 数学 14.1同底数幂的乘法 am · an = 同底数幂相乘, 底数  ,指数  。 不变 相加 同底数幂的乘法公式: am+n (m、n都是正整数) 再如计算43×45 =43+5 =48 下面的计算对不 对?如果不对,应怎样改正? ⑴ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 温馨提示: 同底数幂相乘时,指数是相加的; 底数不同时,先转化为同底数幂再计算,最后确定结果正负; 不能疏忽指数为1的情况; 计算: (a-b)4×(b-a)5 (2) a8+a8 计算: (1)a8×a8 要看仔细呦! 运用同底数幂的乘法法则要注意: 1.必须具备同底、相乘两个条件; 2.注意 am · an 与am + an的区别; * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 (2)1/6:2/9

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