一个数除以小数46242.docVIP

一个数除以小数 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第21、22页的例5、例6及“做一做”，练习四的部分习题。 【教学目标】 1.使学生理解除数是小数的除法的计算方法，并能够正确地计算。 2.培养学生的分析、转化及归纳的能力。 3.使学生体验到所学知识与现实生活之间的联系，并能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。 【教具、学具准备】 多媒体课件。 教学过程 （一）复习导入 1、要使下列各小数变成整数，必须分别把它们扩大多少倍？小数点怎样移动？0.31.330.8750.009 　 2、把下面的数分别扩大10倍、100倍、1000倍是多少？ 1.582130.63.95 　　3、填写下表。 　　被除数151501500 　　除数5505 　　商 　　根据上表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。（被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。） 　　4、根据商不变的性质填空，并说明理由。 　 （1）5628÷28=201；（2）56280÷280=（）； 　 （3）562800÷（）=20