江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第16课时解直角三角形导学案.docVIP

PAGE PAGE 5 第16课时 解直角三角形 班级： 姓名： 学习目标：1.能利用直角三角形的边边关系、边角关系解直角三角形。 2.能结合仰角、俯角、坡度等知识，运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题 重难点：运用锐角三角函数解决与直角三角形有关的实际问题 学习过程 一．知识梳理 直角三角形的边角关系 CAbacB1.在 C A b a c B (1)三边之间的关系： 　； (2)两个锐角之间的关系： 　； (3)边角之间的关系： ， ， ， 2.解直角三角形的应用 （1）仰角、俯角：如图①，在测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫做仰角，在水平线下方的角叫做俯角． （2）坡度(坡比)、坡角：如图②，坡面的高度和 的比叫做坡度(或坡比)，即，坡面与水平面的夹角叫做坡角． 二、典型例题 1.三角函数的实际应用 （1）（2017山东滨州）如图，在△中，，点是延长线上的一点，且，则的值为（ ） A．2＋ B．2 C．3＋ D．3 （2）（2017包头）如图，在矩形中，点是的中点，点是上一点，且，连接，EF．若则的值是 ． A A C D B （3）（中考指要例2）（