高中历史4.12 俄国农奴制改革 名师优质课件（岳麓版选修1）.pptVIP

【解析】本题考查了1861年俄国农奴制改革的有关知识点。第(1)题需要判断准确，俄国正是通过1861年农奴制改革改变命运。第(2)题实际考查农奴制改革的背景，需要根据教材有关知识点进行回答。第(3)题考查了农奴制改革的积极意义和局限，可以结合教材相关知识回答。 答案：(1)1861年俄国农奴制改革。 (2)西方主要国家已经建立起资本主义制度、基本完成了工业革命；落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展，使俄国远远落后于西欧；克里木战争加剧了阶级矛盾和民族矛盾。 (3)图一：改革推动了工业革命在俄国的扩展。图二：改革虽然推动了俄国政治民主化，但俄国仍然是一个君主专制国家。图三：沙皇遇刺，说明改革保留了大量封建残余，阻碍了资本主义进一步发展，社会矛盾日益激化。 　　2.局限性 　　（1）经济上：对农民严重不公。贵族地主土地所有制仍然存在，封建的剥削方式在农村继续保留。 　　（2）政治上：沙皇专制仍然保留。 　　　　　　　1861年的农奴制改革使俄国走上了近代化道路，但其浓厚的封建专制残余，依然使它相对落后。 　　三、理解1861年改革是俄国迈向近现代化的重要步骤 　　近代化是指以工业化为核心和由工业化带来的社会结构、政治制度、意识形态、生活方式等一系列变化。主要包括经济工业化、政治民主化、思想科学化。 　　1.经济近代化：农奴制的废除为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。 　　2.政治近代化：在政治体制方面上作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法制度进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。 　　3.思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了差距，变革的愿望日益强烈。 　　　　　　　俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。俄国的近代化进程启动于1861年的农奴制改革。1861～1917年，是资本主义近代化阶段；1917～1991年是社会主义近代化阶段。 农奴制改革的认识 （2011·山东文综·T33）下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料，回答问题。 ①图14描绘了被地主宣布“解放”的 农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。 ②一个目击者回忆农民听取“解放” 法令的反应时说，“农民们愁容满面 并且低下了头……农民中怨声和叫喊 声越来越高……”。 ③1876年，一位地主说：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。” (1)结合所学知识，说明俄国废除农奴制的必要性。 (2)关于农民获得“解放”，为什么会出现不同的描述？你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。 【解析】第（1）题结合教材所学回答；第（2）题，第一问产生不同描述的原因是立场不同，第二问可选择其中一方面回答，理由应从废除农奴制的影响分析。 答案：（1）农奴制阻碍了俄国资本主义发展；农奴制激化了俄国社会矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后。 （2）描述者的立场不同。 若认为①较客观，应从农奴制改革由农奴主实施，农民只能被动接受等角度来回答（若回答农奴制改革“解放”了农民，使农民获得了“自由”，农民对此表示感激也可给分） 若认为②较客观，应从农奴制改革不彻底，农民依然受到奴役和剥削，农民对此表示不满等角度回答。 若认为③较客观，应从农奴制改革提高了农民的政治地位，改变了农民的精神面貌等角度回答。 一、选择题 1.世界名画《伏尔加河上的纤夫》（下图）所反映的本质问题是( ) A．俄国交通运输业落后 B．农奴制度导致俄国的落后 C．俄国帆船制造业发达 D．俄国劳动人民任劳任怨 【解析】选B。解答本题要紧扣问题的关键词“本质”。A、D两项是作品反映的直观现象，C项与史实不符。故选B。 2.（2011·厦门高二检测）恩格斯在论述克里木战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”使人们认识到俄国( ) A．军备落后　　　　B．制度腐朽 C．经济凋敝　　　　D．吏治腐败 【解析】选B。本题考查学生对克里木战争失败的根本原因的理解和认识。社会制度的先进与否是战争胜负的决定性因素，军备、经济和吏治是次要因素。 3.在莫斯科一座塑像的盛大揭幕仪式的致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”这座塑像是( ) A.伊凡四世　　　　　　B.彼得一世 C.亚历山大一世　　　　D.亚历山大二世 【解析】选D。从材料中“解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者”这一信息即可