第一单在元第三课第二课时.pptVIP

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第一单在元第三课第二课时

知识梳理 一、行己有耻 1. 青春要做到行己有耻。 青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些________不能违反,一些_________不能逾越。孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知________,懂_________;有所为,有所不为。 基本规则 基本界限 廉耻 荣辱 2. 怎样做到行己有耻? (1)“行己有耻”需要我们有________之心,不断提高辨别“耻”的能力。孟子说“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们________是非善恶,明确行为选择的理由。它像威严的法官,端坐内心法庭。在行动之前,审查________;在行动之中,监督________ ;在行动之后,反思________与________。 知耻 判断 调节 效果 影响 愿望 (2)我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有耻”意味着我们能真诚面对________,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立___________,触碰___________的事情不做,违反________的事情坚决不做。 (3)“行己有耻”更需要我们磨砺________,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 自我 底线意识 道德底线 法律 意志 二、止于至善 1. 什么是止于至善? “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》中的这句话是说,《大学》的主旨在于使人的________得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的________,在于使人达到完美的境界。“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的________,有我们的“至善”追求。 美德 旧习 格调 “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的________过程,是一种向往美好、永不言弃的________状态。每个人都可以从点滴________做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。 实践 精神 小事 2. 怎样做到止于至善? (1)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”,将他们作为________。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本________,激发我们对人生道路和人生理想的________,给予我们自我完善的_______。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 榜样 态度 思考 力量 (2)“止于至善”,要求我们养成________的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过________和________,端正自己的________,“止于至善”。 (3)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”________,需要我们去经历,去体验。以___________,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。 自我省察 自省 慎独 行为 青春 修身为本 难点详解 见贤思齐焉,见不贤而内省也:见到贤人就努力向他看齐,见到不贤的人就看看自己有没有和他一样的缺点从而改正过来。内省:在内心省察自己的思想、言行有无过失。 真题演练 1. (2016昆明)《中国公众网络安全意识调查报告(2015)》显示,近6成的青少年网迷相信或比较相信互联网上的信息。这警示我们应( ) A. 增强猎奇心理,广泛结交网友 B. 杜绝网络交往,谨防上当受骗 C. 避免网络成瘾,提高辨别能力 D. 抵制不良诱惑,拒绝网络信息 C 2. (2016咸宁)据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是( ) ①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊 ②要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德,更要遵守法律 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ A 3. (2016广安)下面漫画给我们的启示是( ) ①我们的周围存在不良诱惑 ②青少年要学会自律和“慎独”,自觉抵制不良诱惑 ③要提高警惕性和分辨能力,预防违法犯罪 ④中学生吸毒属于犯罪行为,抽烟酗酒属于一般违法行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A

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