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六安市新安中学2010级高二入学考试
物 理 试 题
时间:90分钟 命题人:刘存有
一.单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题共10小题,每小题4分,共40分).
1. 火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s.若再经过50s,火车又前进的距离为
A.50m B.90m C.120m D.160m
2.如图所示,一圆筒绕其中心轴匀速转动,圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动,相对筒无滑动,物体所受向心力是
A.物体的重力
B.筒壁对物体的弹力
C.筒壁对物体的静摩擦力
D.物体所受重力与弹力的合力
3.质量为m的苹果,从离地面H高的树上由静止开始落下,树下有一深度为h的坑,若以地面作为零势能参考平面,则当苹果落到坑底前瞬间的机械能为
A.mgh B.mgH
C.mg(H+h) D.mg(H-h)
4.如图所示,轻质光滑小滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B,物体B放在水平地面上,A、B均静止,已知A和B的质量分别为mA、mB,B与地面间动摩擦因数为μ,绳与水平方向的夹角为θ=30°,则( )
A.物体B对地面的压力可能为零
B.物体B受到的摩擦力为μ(mBg-mAgsinθ)
C.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ
D.天花板通过斜绳对小滑轮的拉力小于mAg
5. 时针和分针转动时:( )
①分针的角速度是时针的12倍
②时针的周期是1h,分针的周期是60S
③如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的向心加速度是时针端点的216倍
④如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的线速度是时针的18倍
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6.如图所示,质量m的球与轻弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.球静止时,Ⅰ中拉力大小T1,Ⅱ中拉力大小T2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是
A.若断Ⅰ,则a=g,方向水平向右
B.若断Ⅱ,则a= EQ \F(T2,m) ,方向水平向左
C.若断Ⅰ,则a= EQ \F(T1,m) ,方向沿Ⅰ的延长线
D.若断Ⅱ,则a=g,竖直向上
tv甲乙t107
t
v
甲
乙
t1
0
A.它们的初速度均为零
B.甲的加速度大于乙的加速度
C.0~t1时间内,甲的速度大于乙的速度
D.0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移
地球“神州五号”“神州六号”8.我国发射的“神州六号
地球
“神州五号”
“神州六号”
A.“神州六号”的速度较小
B.“神州六号”的速度与“神州五号” 的相同
C.“神州六号”的周期更短
D.“神州六号”的周期与“神州五号” 的相同
9. 放在光滑水平面上的静止物体,在水平拉力F1的作用下,移动距离s,做的功为W,如拉力改为F2,与水平方向间夹角为30°,使物体移动距离2s时做功也是W,则F1和F2的大小之比为( )
A.2∶1 B. eq \R(,2) ∶1 C.3∶1 D. eq \R(,3) ∶1
2008060510.汽车以 20m / s 的速度通过凸形桥最高点时,对桥面的压力是车重的 3 / 4 ,则当车对桥面最高点的压力恰好为零时,车速为( ) A.14m / s B.40 m / s C.16 m / s D.120 m / s
二.实验题(11题6分,12题10分,共16分)
11. (6分)某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”,即探究小车所受的合外力做功与小车动能的变化之间的关系。实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。
(1)为了在实验中能够把细绳对小车的拉力视为小车的合外力,在实验中首先要完成的一个重要步骤是_________________________;
(2)为在实验中能够使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小,须满足的条件是钩码的总质量________小车的总质量(填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”)。
12. (10分)图甲是“利用自由落体运动验证机械能守恒”的实验装置.让质量为m的重物自由下落,打出一条较为理想的纸带,O为打点计时器在纸带上打出的第一个点,选取纸带上连续打出的五个点A、B、C、D、E,并测量出OA间的距离为s1,AC间的距离为s2,CE间的距离为s3,如图乙所示.已知两个相邻点之间的时间间隔为T,当地重力加速度g,请你回答:
O
O A B C
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