数学人教版八年级上册14.1.4 整式的除法.ppt

自 信 是 成 功 的 第 一 秘 诀 我自信 我展示 我快乐 我成功 课堂评价标准 1、面向全班交流或黑板展示正确的学生，组长得2分，组员得3-4分。 2、上课精神饱满，课堂上在合作交流展示、及独立完成学习任务时，积极发言一次加1分，答对着组长得2分，组员得3-4分。 3、小组活动积极、活跃、效果很好，得到老师特殊表扬的，该组加3分。 4、课堂上发言精彩、思维创新、表现突出的学生每人加3分. 5、每节课结束后，小组长及时汇总小组得分，并向全班公示，评选优秀小组2个，发放奖品，其他组监督。 八年级数学(人教版)上册 14.1.4 整式的除法 余湾中学：杨涌 1.理解单项式除以单项式的运算法则,并会运用其 进行计算。 2.理解多项式除以单项式的运算法则，并会运用其进行计算。 （自学一）请同学们带着“学案”中的“设问导读”认真阅读课本P103-104练习前面的内容,找出本节课的重点与你自学中的疑惑问题，并用你的双色笔分别做好标记。? （5分钟时间，看谁学得更好） ? （自学二）认真完成学案设问导读?? （5分钟时间，看谁做得对而且快） 请 单项式除以单项式的法则： 单项式相除，把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。 (1)各单项式的系数相除; 注意符号 (2)底数相同的幂分别相除. (3)对于只在被除式里含有的字母, 则连同它的指数一起作为商的一个因式. 请 多项式除以单项式的法则： 多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。 ? ? （自学三）独立完成学案自学检测.??? （5分钟时间，看谁做得对而且快） 请 课堂小结