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从广西学业水平考试地理命题对高中地理课程标准解构的研究学科教学地理专业论文
high
high school proficiency test proposition geography industry there are many deficiencies.Ordinary high school geography curriculum standards”is the core high school curriculum reform of geography,for which high school geography industry proficiency test
Paper in consistency谢th geography curriculum standards;the same time,the hi.gh school
proficiency test geography industry is a hi曲school geography curriculum assessment
important results,should follow the standard curriculum requirements.Therefore,this article from the proposition,using literature data,questionnaire and data analysis,comparison,1 05
geography teachers to Guilin,Liuzhou and guests 3 City 30 different levels ofhigh school and nearly three in Guangxi high school geography industry level examination papers as the research object,through nearly three years of high school geography industry level
examination papers and the Situation of Guangxi high school geography industry proficiency test for the investigation and analysis,the final optimization geography industry level from on hi曲school geography curriculum standards point of view,put forward exam life system
response.Dissertation conclusion has a certain theoretical and practical value for the high
school geography industry level design questions.
Key word:Academic proficiency test;Criterion for curriculum;Proposition;Geography of senior hi曲school
万方数据
目录摘要
目录
摘要 ..I
Abstract......................................................................................................................................II
第一章绪论 ..1
一、背景 .1
二、研究的目的和意义 .2
(一)研究的目的 ..2
(二)研究的意义 ..2
三、国内外研究现状 .3
(一)国内研究现状 ..3
(二)国外研究现状 ..4
(三)综合评价 ..5
四、有关概念的界定 .5
(一)高中学业水平考试 ..5
(二)高中地理课程标准 ..6
(三)高中地理学业水平考试与高中地理课程标准的关系 ..6
(四)解构 ..6
五、课题研究的目标与内容 .7
(一)课题研究的目标 7
(二)课题研究的内容 7
六、课题研究的基本理论基础 .8
(一)标准参照性理论 ..8
(二)实用主义教育理论 8
(三)实践与理论的关系理论 8
七、课题研究的过程、路线与方法 .9
(一)课题研究的过程 9
(二)课题研究的路线 9
(三)课题研究的方法 ..1 0
第二章广西高中地理学业水平考试现状调查研究与试题分析 1 1
一、广西高中地理学业水平考试现状调查研究目的 11
二、广西高中地理学业水平考试现状调查研究
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