数学人教版八年级上册12.3 角平分线的性质（第1课时）.doc

主备人：黄明珠 科目： 主备人：黄明珠 科目：数 学 周次：第 周 年 级：八 班级：________ 姓名：_________ 学习内容 12.3 角平分线的性质（第1课时） 学习目标 通过作图直观地理解角平分线的性质。 经历探究角平分线的性质的过程，领会其应用方法。 重点 难点 教学重点：领会角的平分线的性质。 教学难点：角平分线性质的实际应用。 引入新课 角平分线的定义： 从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角 的射线叫做这个角的角平分线 角平分线有什么性质呢？ 二、探究新知 OC是∠AOB的平分线，点P是射线OC上的任意一点， 1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将三次数据填入下表： PD PE 第一次 ? ? 第二次 ? ? 第三次 ? ? 2. 观察测量结果，猜想线段PD与PE的大小关系，写出结论：____________ 结论： 角平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等 题设：一个点在一个角的平分线上 结论：它到角的两边的距离相等 3.性质的证明 已知：OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD ⊥OA ，PE ⊥OB，垂足分别是D、E. 求证：PD=PE. 证明：∵ PD⊥OA，PE⊥OB ∴ ∠PDO= ∠PEO= 90° 在△POD和△PEO中 ∠ PDO＝∠PEO ∠ AOC＝∠BOC OP=OP ∴ △PDO≌△PEO（AAS） 例：见课本50页的例题 三、跟踪练习1.?用尺规作已知角的平分线的理论依据是（????） A．SAS????????B．AAS????????C．SSS???????D．ASA 2.?如图，∠1＝∠2，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为?D，E，下列结论错误的是（　　） A、PD＝PE　?　B、OD＝OE　?　C、∠DPO＝∠EPO　?　D、PD＝OD 3.?如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分线BD交AC于D，若CD=3cm，则点D到AB的距离DE是（　　）? A．5cm?????????B?．4cm????????C．3cm?????????D．2cm 4.?如图，△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，且AB＝6㎝，则△DEB的周长为（　　） A.?4㎝　????　B.?6㎝　????　C.?10㎝　???　D.?不能确定 5．在△ABC中，∠B=∠ACB，CD是∠ACB的角平分线，已知∠ADC=105°，则∠A的度数为(????) A．40°???B．36°????C．70°????D．60° 6．在以下结论中，不正确的是(????) A．平面内到角的两边的距离相等的点一定在角平分线上 B．角平分线上任一点到角的两边的距离一定相等 C．一个角只有一条角平分线 D．角的平分线有时是直线，有时是线段 四、课堂小结： 角平分线性质： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 几何语言: ∵ OC是∠AOB的平分线, 且PD⊥OA,PE⊥OB ∴ PD=PE (角的平分线上的点到角的两边距离相等)