物理人教版九年级全册17.3_电阻的测量.docVIP

17.3 测 电 阻 教案 三合镇中心学校 聂广学 一、教学目标 1、知识和技能：会用电流表、电压表间接测量电阻的大小 2、过程和方法：通过实验学会用伏安法测电阻；通过分析数据深入理解电阻的概念 3、情感态度与价值观：积极参与实验，勇于合作交流，锻炼分析能力 二、教学重点：伏安法测电阻 三、教师教学器材：电脑、多媒体投影仪 四、学生实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干、定值电阻、灯泡、开关 五、教学流程设计： （一）问题引入,设计实验电路（5’） 欧姆定律是研究哪些物理量之间的关系？（学生齐答公式） 我们学习过测量电流和电压，怎么测量电阻呢？ 回答后，根据思路画出你设计的电路图。（预计有多种方法：如内接法、外接法、没用滑动变阻器和有滑动变阻器的等等根据具体情况分析，不过多展开。） 对比课本伏安法测电阻电路图思考：为何课本推荐这种图？（说明滑动变阻器的作用） （二）实验前的准备(5’) 【课堂训练1】连接实物电路，体会电流表、电压表量程的选择及滑动变阻器的连接 [说明]小灯泡的额定电压是2.5V，为了保护灯泡，我们今天通过滑动变阻器使灯泡两端的电压从2.5V开始逐渐下降，那么我们用电压表的哪个量程？ 课本上写明了小灯泡的电阻为几欧到十