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贵州省高等学校教师系列专业技术职务 任职资格申报评审条件 （试行） 一、总则 第一条 为客观、公正、科学地评价高等学校教师系列专业技术人员能力和水平，促进理论创新、技术创新、生产力发展和教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师职务试行条例》，结合我省实际，制定本评审条件。 第二条 坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本”理念，不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业绩。 第三条 本条件适用于我省各类高等学校从事教育、教学研究的专业技术人员。 第四条 任职资格名称和级别：助教、讲师、副教授、教授，分别为初级、中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。 二、基本条件 第五条 申报专业技术职务任职资格，必须具备以下条件： 1.拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。 2.具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。 3.符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术（计算机）应用能力及继续教育的有关规定。 4.具备高等学校教师资格。 第六条 任现职期间，有下列情况，按以下规定执行： 1.在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期一年申报；被确定为“不合格”的，每次延期二年申报。 2.在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等），从认定之日起延期三年申报。 3.受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期三年申报；受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期四年申报；触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期六年申报。 三、助教任职资格申报评审条件 第七条 申报助教任职资格的人员，其学历（学位）、资历须具备下列条件之一： 1.获双学士学位（其中之一必须为相关专业的学位）。 2.大学本科毕业，见习1年期满并考核合格。 四、讲师任职资格申报评审条件 第八条 申报讲师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须具备下列条件之一： 1.获硕士学位，任教2年以上。 2.获双学士学位（其中之一必须为相关专业的学位），取得助教任职资格，并担任助教职务3年以上。 3.大学本科毕业，取得助教任职资格，并担任助教职务4年以上。 第九条评审条件 （一）任职条件 任助教以来，担任1门以上课程的讲授或其他环节的教学辅助工作，完成岗位职责要求的其他教学工作任务。教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》（附件1，下同），教学评价积分达70分以上。 高职高专院校专业课教师每2年必须到企业、生产服务、学校一线进行专业实践2个月以上（提供相关佐证材料，下同），并形成1篇有一定见解的专业实践报告。文化基础课教师到企业、生产服务、学校一线进行考察、开展调研或作为学生专业实践、顶岗实习带队教师到企业进行学生管理2个月以上,并形成1篇有一定水平的考察、调研报告、教育管理总结。 （二）业绩成果 任助教以来，系统掌握本学科基础理论，认真钻研教学方法，在教学实践中观点正确，并具备下列条件之二： 1.获校级优秀教学成果奖、优秀科研成果奖；或参与完成市（厅）级以上教学质量工程项目、教改课题、科研课题等。 2.参编已出版使用的著作或教材，个人完成3万字以上。 3.发表学术论文1篇。 4.获校级以上优秀教师、教育工作先进个人表彰奖励。担任学生思想政治教育工作的教师申报思政学科，获校级以上优秀党务工作者、优秀思想政治工作者、优秀“两课”教师、师德标兵、教书育人先进个人、优秀辅导员、指导学生社会实践先进个人等。 5.在科技成果推广、社会实践及其他科技工作中作出较大贡献，取得一定社会、经济效益，近5年来新增利税10万元以上（提供发票、县级以上税务部门证明、科技成果推广项目合同、相关验收、鉴定材料和使用单位的证明材料，下同）。 6.在教育行政部门或行业主管部门组织的实践技能等专业技术比赛中，获市（厅）级三等奖前3名以上；或指导本校学生在省（部）级以上技能大赛中获奖。 （三）破格条件 对不具备规定资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出的专业技术人员，任助教2年以上，可破格申报讲师任职资格。破格申报讲师任职资格，除具备正常晋升的评审条件外，还应具备下列条件之一： 1.获省（部）级科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖、优秀教学成果奖；或获市（厅）级科技成果奖一等奖第一获奖者。 2.发表较高水平学术论文3篇，其中在核心期刊上发表2篇。 3.出版有较高水平的专著或教材：文科类10万字、理工农医类5万字以上，并在核心期刊上发表学术论文1篇。 4.获省（部）级以上优秀教师、教育工作先进个人表彰奖励。 五、副教授任职资格申报评审条件 第十条 申报副教授任职资格的人员，其学历（学位）、资历须具备下列条件之一： 1.获博士学位，任教2年以上。