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文言文翻译85121
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文言文翻译
年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____
总分
一
得分
得分
阅卷人
一、 翻译题(共20题,题分合计100分)
1.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
①夫难平者,事也。昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。──然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首:此操之失计,而汉事将成也。──然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝:凡事如是,难可逆见。②臣鞠躬尽瘁,死而后已;至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。《后出师表》
译文:
①__________________________________________。
②__________________________________________。
2.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
子为人,仁而下士,①士无贤不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,②诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。
译文:
①__________________________________________。
②__________________________________________。
3.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦,而魏救不至,①安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,②独不怜公子姊邪?公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。
译文:
①__________________________________________。
②__________________________________________。
4.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,①秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,②求人可使报秦者,未得。《廉颇蔺相如列传》
译文:
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
5.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
于是舍人相与谏曰:①“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:②“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 《廉颇蔺相如列传》
译文:
①___________________________________________________。
②___________________________________________________。
6.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
圣贤书辞,总称文章,非采而何?①夫水性虚而沦漪结,木体实而花萼振,文附质也。虎豹无文,则鞹同犬羊,犀兕有皮,而色资丹漆,质待文也。若乃综述性灵,敷写器象,镂心鸟迹之中,织辞鱼网之上,其为彪炳缛采明矣。故立文之道,其理有三:一曰形文,五色是也;二曰声文,五音是也;三曰情文,五性是也。五色杂而成黼黻,五音比而成韶夏,②五情发而为辞章,神理之数也。
译文:
①_________________________________________________。
②_________________________________________________。
7.阅读下面语段,将画线的句子翻译成现代汉语。
古人云:“形在江海之上,心存魏阙之下。”神思之谓也。文之思也,其神远矣。①故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之间,卷舒风云之色。其思理乏致乎!②故思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键;物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无隐貌;关键将塞,则神有遁心。
译文:
①____________________________________________
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