河北省七年级数学下册变量之间的关系3.2用关系式表示变量间的关系教案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 3.2 用关系式表示的变量间关系 课题 3.2 用关系式表示的变量间关系 课型 新授 教学目标 能根据具体情景，用关系式表示变量间的关系， 根据关系式解决相关问题; 并会根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系; 通过动手实践与探索，让学生参与变量的发现和 函数概念的形成过程，提高分析问题和解决问题的力。 重点 能够在具体情景中列出表示变量关系的关系式 难点 能用适当的函数表示方法刻画简单实际问题中变量的关系 教学用具 教学环节 说 明 二次备课 讲授新课 第一环节：情景导入 游戏：数青蛙 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；…… 思考：1.青蛙的眼睛数和只数有关系吗？能用数学式表达吗？ 2.青蛙的腿数和只数有关系吗？能用数学式表达吗？ 第二环节：探究：用关系式表示变量间的关系 思考：确定一个三角形面积的量有哪些？ 例：如上图，三角形ABC底边BC上的高是6厘米.当三角形的顶点C沿底边所在的直线向点B运动时，三角形的面积发生了怎样的变化？ 在这个变化过程中，自变量和因变量分别是什么？ （2）如果三角形的底边长为x（厘米），那么三角形的面积y（厘米2）可以表示为 。 （3）当底边长从12厘米变化到3厘米时，三角形的面积从