物理人教版八年级下册第四节 动能和势能.pptVIP

第十一章 第３节 动能和势能 2．高挂在枝头的苹果 1．疾驰的汽车 　不同形式的能量　 5．拉开的弓 3．拉伸变形的皮筋 6．流动的水 4．高举的重锤 高举的重锤　　能把地面　　砸陷 流动的水　 能把石头 冲走 拉圆的弓　 能把箭　 弹射开 　　 物体 能够对外 做功 高举的重锤 流动的水 拉圆的弓 具有能量 认识“能” 2.一个物体能够做的功越多，它 具有的能量就越大。 １.一个物体能够做功，我们就说 它具有能。 4.能的单位:焦(J) 3.能量大小可以用__的多少来衡量。 注意:说一个物体具有能量,并不是说这个物体一定正在做功,但是它一定具有做功的本领(能力)。 9、在水平公路上行驶的小汽车 7、在地上滚动的足球 1、在水平轨道上滚动的钢球 2、被压弯的跳板 3、天花板上的吊灯 4、拉弯的弓 5、上紧的发条 6、被举高的重锤 8、放在课桌上的书本 三种类型的能量 运动 弹性形变 被举高 认识三种能 动能、重力势能、弹性势能 物体由于运动 而具有的能叫动能。 一切运动的物体都具有动能。 动能 认识三种能 动能、重力势能、弹性势能 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 重力势能 举起的杠铃 物体不一定是被举高的，只要处于高处就行。 认识三种能 动能、重力势能、弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 弹性势能 有弹性的物体未必有弹性势能。 正在击球的网球拍 拉长的橡皮筋 被拉长的弹簧 （1）在海上行驶的轮船。 （2）空中飞行的子弹。 （3）山顶上的一块巨石。 （4）拉长的弹弓、橡皮条。 （5）流水能推动竹排。 （6）被压弯的弹簧。 （7）花盆放在三楼阳台围栏上。 （8）射箭运动员把弓拉弯。 （9）路上开着的汽车。 下列各物体具有什么形式的能量 能的大小与哪些因素有关呢？ 二、能量的不同形式 1．动能：物体由于运动而具有的能。 2．势能 重力势能：物体由于被举高而具有的能量 弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量 动能可能与哪些因素有关呢？ 你要采用的实验方法是　　　； 你的探究步骤是　　　　 ； 你比较动能大小的标准是　 。 探究一:动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想： 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案： 实验1：探索动能与速度的关系 归纳结论： 质量相同时，速度＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿。 大 大 比较右图两个实验得出： 速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿。 大 多 规纳以上两组结论得出： 运动的物体＿＿越大，＿＿越大，它具有的动能就越多。 速度 质量 实验：探索动能与质量的关系 试试小身手 1.一辆汽车加速运动,它的动能 。 2.火车进站时做减速运动,它的动能 ； 3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。 4.某同学慢跑和快跑时： 动能大。 城市街道上的最高行驶速度v 车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路 其它道路 小型客车 70 60 大型客车、载货汽车 60 50 从能量的角度分析： （1）为什么要对机动车限速？ （2）为什么对重载车限制速度小？ 哪块大石头对你造成了危险的感觉？ 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 课堂练习 1、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（ ） A、麻雀 B、鸽子 C、乌鸦 D、大雁 D 课堂练习 2、一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么呢？ 联系生活：在楼上的我们能够随便往窗外乱抛杂物吗？ 答：因为它具有重力势能。 切记：高“凶”掷物易伤人，请勿伤人累己 探究三 思考：以什么来判断弹性势能的大小？ 弹性势能的大小与什么因素有关？ 弹性势能大小与 有关, 当 越大，弹性势能越 。 弹性形变大小 弹性形变 大 动画演示：影响势能大小的因素 机械能 1.定义：_______和_________统称为机械能。 2.一个物体既可以有_______又可以有_______。 小结 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 与被举高度和质量有关 与形变大小有关 (能量) 探究方法：控制变量法 转换法 新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在