人教版一年级语文下册第28课《小伙伴》教案教学设计PPT课件、教学反思.docxVIP

人教版一年级语文下册第28课《小伙伴》教案教学设计PPT课件、教学反思 　　人教版一年级语文下册第28课《小伙伴》教案教学设计PPT课件、教学反思　　本课PPT课件教学下载地址：　　/forum-6-1.html　　【教学目标】　　１、认识“餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹”１３个生字。会写“问、间、伙、伴、共、汽”６个字。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。　　３、了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度，懂得要有乐于帮助他人的愿望和行动去关心帮助自己的小伙伴。　　【教学重点】　　１、识字、写字。　　２、有乐于助人的愿望，并懂得用行动去关心别人。　　【教学难点】　　有乐于助人的愿望，并懂得用行动去关心别人。　　【教具、课件】　　生字卡片、本课课件　　【教学过程】　　第一课时　　【教学内容】　　初读课文，认识课文生字，会写“问、间、伙、伴”四个字。　　一、读课题，初识小伙伴：　　１、齐读！　　２、你能向大家说说你的小伙伴吗？　　⑴　谁是你的小伙伴？　　⑵　你们经常在一起赶什么？　　⑶　把这两句话连起来说说。　　３、是啊！小伙伴在一起学习、玩耍多开心哪！　　４、今天，闵老师为大家带来四个新伙伴，而且是外国小伙伴。（点击课件）喜欢他们吗？来，亲切地叫叫他们的名字吧。　　５、和他们打个招呼吧！（友好一点，问声好吧？）（热情一点，说句欢迎的话吧。）　　二、初读课文：　　１、师：借拼音自读课文，注意读准字音，把句子读通顺，圈出文中的生字，把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。　　２、字词教学。　　⑴　小老师带读（有注音），想带读哪个就读哪个。　　⑵　开火车读（有注音）。　　⑶　集体读（无注音）。　　３、学生自由读课文，给自然段标上序号，并选择自己最喜欢的自然段读给大家听。　　４、提供这些词语：“春游 午餐 背包 丢了 小伙伴 帮助 ”　　　你能用上这些词语说说这四个小伙伴间的小故事吗？通过连词成句的训练，了解课文的主要内容。　　三、复习巩固生字：　　１、出示生字卡片，开火车读。　　２、读书小组长检查组员识记生字。（取出生字袋中的生字，带领组员读，然后把会读的生字放回袋中。遇到不会或不熟练的，请同学相互帮忙。）　　四、指导书写“问、间、伙、伴”四个字：　　１、出示四个字，引导学生分析（有什么特点？书写时要注意什么？）并尝试书写。　　（“问、间”都是半包围结构，偏旁是“门字框”；“伙、伴”都是左右结构，偏旁都是“单人旁”。）　　２、重点指导书写“问”、“伙”。　　３、学生书写。“伙伴”两个字你会写吗？指导书写生字“伙伴”。在学生对“伙伴”这两个字充满兴趣时及时学习写法，孩子记忆更牢固。　　　教学时，让学生观察生字在田字格中的位置，弄清主次笔和间架结构，然后请学生尝试书写，再辅以教师指导，力求使学生达到书写规范、整洁。